1.现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么?

2.受测验长度影响的测验质量指标是（）

3.儿童形状知觉形成的关键期在()

4.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是________。

5.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是管理管理哪种模式的核心理论？（）

6.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。

7.诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。（）

8.（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

9.____是教学的中心环节，包括使学生____和____。

10.在课程理论中．一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫()

11.写作，阅读与解题技能属于心智技能。

12.教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即()。

13.简述制定和选择教学策略的依据

14.简述道德体谅模式。

15.教学过程中学生以学习（）为主。[2,

16.为什么说赫尔巴特对教育科学的发展做出了巨大的贡献

17.在教师的隐喻中，由太阳变为平等中的首席的隐喻是（）变化的表现。

18.循序渐进原则要求教学要

19.心理过程

20.学记是罕见的世界教育思想遗产。