1.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。

2.？？小明把前面同学的板凳抽走导致前面同学摔倒，两人打了起来。作为老师你怎么做？？？

3.教学工作的中心环节是（）

4.一般来说，构成课堂教学的基本组成部分有()。

5.人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是

6.教师的最基本条件是（）

7.课堂上如何唤醒学生学习的兴趣。使其集中其注意力？

8.学校文化是一种()文化。

9.教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。（　）

10.“生活即教育”是著名教育家（）提出的教育主张。

11.我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。()

12.普通中等教育包括_____、_____。

13.在德育中，要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则（）。

14.道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（　）

15.最先出现“长善救失”、“教学相长”的教学思想的是（）。

16.大学、中小学教师在科研上存在不同的合作方式：大学教师立项，小学教师配合实验或者提供数据；小学教师立项，大学教师来“指导”或作报告、讲座；大学教师、小学教师联合立项，大学教师规划，小学教师实施。

17.一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有()。

18.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（　）。

19.目标管理是一种以()为中心的管理。

20.我国教育目的的理论基础是（）。