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1.学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上,即()。
多选题A. “教育为生活做准备”~||~“学校即社会”~||~“从做中学”~||~“教育即生活”
2.培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?()
单选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育
3.德育是各个社会共有的社会教育现象,具有()特性。
多选题A. 社会性~||~历史性~||~阶级性~||~民族性~||~继承性
4.教师职业道德最基本的原则是()。
单选题A. 促进本行业发展~||~维护和提高本行业信誉~||~忠诚于人民的教育事业~||~努力提高全社会的道德水平
5.[美]国际教育技术协会认为小学3—5年级的学生应该能够使用电信技术和在线资源(电子邮件、在线讨论、网络环境)参与合作解决问题活动,为课堂内外的受众提出解决方案、创造知识产品。
判断题6.学生的___________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的力。
填空题7.简述中小学教育评价的基本步骤。(P382)
填空题8.教师可通过()等方法培养和树立良好的班风。
多选题A. 讲清道理~||~树立榜样~||~严格要求~||~召开班会~||~反复实践
9.“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的【】
单选题A. 复杂性~||~示范性~||~创造性~||~长期性
10.一个规范、明确的行为教学目标的表述,应包括的基本要素是
多选题A. 行为主体~||~行为动词~||~表现水平或标准~||~情境或条件~||~教学时间
11.简述教师的职业性质与特点。
填空题12.注重学生基础学力的培养的课程是()
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~校本课程
13.制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是()。
单选题A. 社会文化~||~人的身心发展水平~||~社会意识形态~||~社会生产力
14.心理健康教育的意义
填空题15.良好测验的标准是什么?
填空题16.教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生有()。
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权
17.同辈群体的特征有【】
多选题A. 关系的不平等性~||~价值的趋同性~||~交往的自愿性~||~关系的平等性~||~群体的凝聚性
18.高中课程设置应该遵循的原则是()。
多选题A. 发展性~||~时代性~||~基础性~||~选择性~||~自主性
19.德育的特点主要有()
多选题A. 观念性~||~社会性~||~历史性~||~相对独立性
20.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。
单选题A. 城市与农村相结合~||~脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合
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