证券从业资格

1.——标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。()

单选题

A. 教案~||~课时计划~||~教学方法~||~课题计划

2.操作技能形成的阶段有【】

多选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作内化~||~操作整合~||~操作熟练

3.学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。（　）

判断题

4.请说明教育目的同培养目标的关系。

填空题

5.组织教学只是在上课开始时进行的。（）

判断题

6.孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了

单选题

A. 因材施教原则~||~在集体中教育原则~||~疏导原则~||~理论与实践相结合原则

7.谈话法可____和____两种。

填空题

8.师生关系从本质上说是一种()

单选题

A. 人与人的关系~||~教育者与受教育者的关系~||~主体与客体的关系~||~人与物的关系

9.制定教育目的的客观依据有()。

多选题

A. 生产力和科技发展水平~||~一定社会的政治经济制度~||~制定者的哲学理念和理想人格~||~社会历史发展进程~||~儿童身心发展的规律

10.师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、()等关系类型。

多选题

A. 职业关系~||~伦理关系~||~社会关系~||~心理关系

11.信息技术课的目标是让学生能够利用信息技术技能进行交流、探究问题、解决问题。

判断题

12.课堂观察的客体是学生的学习行为。（　）

判断题

13.当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。

判断题

14.涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。

单选题

A. 神学的教育目的论~||~个人本位的教育目的论~||~教育无目的论~||~社会本位的教育目的论

15.简述皮亚杰（或杜威）儿童发展观的主要内容。（P111-112）

填空题

16.夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()

单选题

A. 《理想国》~||~《普通教育学》~||~《教育漫画》~||~《大教学论》

17.简述21世纪世界教育发展的趋势。

填空题

18.班主任工作的中心环节是

单选题

A. 理解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一多方面的教育影响

19.德育的个体发展功能的发挥应注意()

单选题

A. 强调德育的外在强制性~||~注意功能实现的间接性~||~注重个体的享用性~||~尊重学习个体的主体性

20.记叙文教学的特点？

填空题