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1.教学中不能为直观而直观。( )
判断题2.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
单选题A. 分层教学~||~合作学习~||~小班教学~||~复式教学
3.下列属于正迁移的是( )
多选题A. 数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响~||~在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为~||~外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响~||~学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
4.根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为
单选题A. 正式评价和非正式评价~||~相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法~||~正确评价和错误评价~||~诊断性评价、形成性评价和总结性评价
5.最早提出普及初等义务教育的历史时期是在()
单选题A. 第一次工业革命基本完成~||~第二次工业革命基本完成~||~第三次工业革命基本完成~||~信息革命出现
6.“教学相长”、“启发诱导”指的是()
单选题A. 教学原则~||~教学方法~||~教学过程~||~教学组织形式
7.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。
单选题A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型
8.孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?( )
单选题A. 实践锻炼法~||~情感激励法~||~自我管理法~||~创新管理法
9.直接决定教育目的的因素是( )
单选题A. 生产力~||~文化~||~科学技术~||~政治经济制度
10.英国历史上占主导地位的学制是()。
单选题A. 苏联型学制~||~双轨制~||~六三三制~||~单轨制
11.教学策略不是“万金油”式的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有()
单选题A. 综合性~||~可操作性~||~层次性~||~灵活性
12.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()
判断题13.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用( )。
单选题A. 练习法~||~讨论法~||~谈话法~||~讲授法
14.教育影响可分解为下列哪几种成分?
多选题A. 教育手段~||~教育环境~||~教育内容~||~教育媒体~||~教育活动方式方法
15.凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了( )的教学原则。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进性
16.简述班主任工作的重要性。
填空题17.试述五种教学组织形式。
填空题18.教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容的规定,教育行政人员和教师的任命、聘用等,反映了政治经济制度决定()
单选题A. 教育的领导权~||~受教育的权利~||~教育的目的~||~教育的独立性
19.咨询活动应坚持怎样的原则?(P348)
填空题20.简要说明教育对文化的作用。
填空题
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