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1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~劳动方式个体性
2.简述教学的含义。
填空题3.说课过程的中心环节是()
单选题A. 说课准备~||~说课设计~||~说课实施~||~说课反思
4.()相互作用,共同影响了以信息技术为基础的教学效果
单选题A. 环境变量、学校变量与学生变量~||~环境变量、学生变量与教师变量~||~学校变量、学生变量与教师变量~||~家庭变量、学生变量与教师变量
5.试评析班级授课制。
填空题6.在一次测试中,如果水平较高的学生能得高分,而水平较低的学生只能得低分,那么就说明该测验的( )较高。
单选题A. 效度~||~信度~||~难度~||~区分度
7.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。
多选题A. 感知运算阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段~||~抽象运算阶段
8.“五岳”是泰山、恒山、嵩山、华山和黄山。()
判断题9.素质教育是以培养()为重点的教育。
单选题A. 聪明的头脑~||~健康的体魄~||~高尚的道德~||~创新精神
10.教师运用讲授法应遵循哪些要求?(87)
填空题11.一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量是
单选题A. 学习活动总量~||~学时~||~学习强度~||~知识学习量
12.简述美育在普通中学的实施要求。
填空题13.下列属于初中生心理发展特点的是
多选题A. 感知能力和观察能力明显提高~||~记忆力获得较大的发展~||~具体形象思维向抽象逻辑思维过渡~||~想象力和创造力加速发展~||~情绪活动表现很强烈
14.教学的首要任务是()。
单选题A. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能~||~发展学生智力、体力和创造性才能~||~培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础~||~关注学生个性发展
15.简述上好课的具体要求。
填空题16.制约学习兴趣的因素有哪些?
填空题17.创造性思维训练的常用方法有()。[2,
多选题A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练~||~直觉思维训练
18.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?()
多选题A. 将课程分成小单元,及时激励~||~扩展评价范围,各显长项~||~重视对学习过程的检测~||~记录学生学业之外的突出表现。增加学生的成就感~||~注重学生发展过程中的纵向评价
19.简述教师的专业素养。
填空题20.教育本身不是一种文化现象。()
判断题
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