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中学教育学7513道题

1.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的(9.1)

单选题

A. 刺激情境~||~即定疑问~||~思维状态~||~思维起点

2.标志着教学过程理论的形成的是( )

单选题

A. 杜威的五步教学法~||~赫尔巴特的五段教学法~||~孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”~||~巴班斯基教学过程最优化的理论

3.“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。

单选题

A. 社会性~||~历史性~||~民族性~||~继承性

4.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是()。

单选题

A. 终身教育~||~普通教育~||~职业教育~||~义务教育

5.目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

单选题

A. 课程资源~||~教学方法~||~教学环境~||~教学理论

6.集体舆论

填空题

7.教学研究的第一步是设计研究方案。( )

判断题

8.新技术革命对教育提出了哪些新的挑战?请联系实际加以阐述。

填空题

9.教师聘任制就是聘任双方在平等自愿的前提下,由_____或者_____根据教育教学岗位设置,聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任务制度。

填空题

10.教学工作的基本程序包括( )

多选题

A. 上课~||~课外辅导~||~学业成绩的检查与评定~||~备课~||~批改作业

11.课程评价中的CIPP模式是指()

单选题

A. 背景、输入、过程、结果评价模式~||~泰勒模式~||~目标评价模式~||~目的游离评价模式

12.学校文化具有哪些特征?

填空题

13.设计课程的种类和课程的组织方式,成为()。

单选题

A. 课程类型~||~课程目标~||~课程结构~||~课程模式

14.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()批准。

单选题

A. 学校~||~市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门~||~市级人民政府或者乡级人民政府教育行政部门~||~乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

15.联系实际,试述教学与发展相互制约相互促进的规律。

填空题

16.教学评价的主要功能是鉴别功能。( )

判断题

17.英国教育家斯宾塞的教育代表作是()

单选题

A. 《爱弥儿》~||~《人的教育》~||~《教育漫话》~||~《教育论》

18.教师应该在学期或学年开始前制定出()

单选题

A. 单元计划~||~课时计划~||~课题计划~||~学期教学进度计划

19.怎样完成课堂教学活动的设计?

填空题

20.简述终身教育的十大特点。

填空题
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