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1.德育过程的基本矛盾是：社会通过教师向学生提出的____与____之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。
填空题2.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”指的是()
单选题A. 幼儿期~||~儿童期~||~少年期~||~青年期
3.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制
4.教师最基本的权利是（）。
单选题A. 管理学生权~||~科研学术活动权~||~民主管理权~||~教育教学权
5.提高教学质量的关键是（ ）。
单选题A. 备好课~||~上好课~||~作业的检查与批改~||~课外辅导
6.个体内差异评价法：
填空题7.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。
单选题A. 《教师资格条例》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《〈教师资格条例〉实施办法》~||~《中小学教师职业道德规范》~||~《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》
8.（学生）主体性：（P123）
填空题9.简述隐性课程的主要表现形式。
填空题10.经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的()阶段
单选题A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我
11.中国古代内发论的代表是()。
单选题A. 荀子~||~孔子~||~孟子~||~老子
12.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是( )
单选题A. 《大学》~||~《中庸》~||~《孟子》~||~《学记》
13.双轨学制
填空题14.简述教师上好课的基本要求。
填空题15.知觉有哪些基本特性?
填空题16.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
单选题A. 知识~||~能力~||~直接经验~||~间接经验
17.科学发展观的核心是发展。
判断题18.教师要通过媒体向学生传达信息，构成互动，就要遵循（ ）
单选题A. 共同经验原理~||~抽象经验原理~||~重复经验原理~||~信息来源原理
19.____是上课必要的补充。
填空题20.()是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。
单选题A. 备课~||~上课~||~课外辅导~||~作业的检查与批改
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