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1.根据操作手段不同，可以把教学强化分为【】
多选题A. 正强化~||~语言强化~||~标志强化~||~动作强化~||~活动强化
2.教师运用讲授法应遵循哪些要求？（87）
填空题3.社会主义核心价值观中属于社会层面价值取向的是“爱国、敬业、诚信、友善”（）
判断题4.地方课程
填空题5.讲授法就是注入式教学。()
判断题6.班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（）
判断题7.学生因违反课堂纪律，教师可以打骂或罚站。()
判断题8.教育随着____的产生而产生，随着____的发展而发展。
填空题9.循序渐进原则要求教学要( )
单选题A. 温故而知新~||~不凌节而施~||~不愤不启，不悱不发~||~学而时习之
10.中国教师的资格条件须包括以下要件( )
多选题A. 必须是中国公民~||~必须具有良好的思想道德品质~||~必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格~||~必须具有教育教学能力~||~体格达标
11.注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~技能型课程
12.提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想的教育家是 _____。
填空题13.教育行政复议执行使用调解的原则。（ ）
判断题14.教育民主化向纵深发展的具体表现是（ ）
多选题A. 教育普及化的开始~||~教育体系制度化~||~教育法制化的形成~||~“教育机会均等”口号的提出
15.教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。（）
判断题16.简述素质教育的特点。
填空题17.简述团组织的地位和作用。
填空题18.同辈群体的特征有【】
多选题A. 关系的不平等性~||~价值的趋同性~||~交往的自愿性~||~关系的平等性~||~群体的凝聚性
19.下列( )是要素主义理论的倡导者。
单选题A. 布卢姆~||~赫钦斯~||~科南特~||~麦克拉伦
20.下列不属于组成班级的规章制度的部分是()
单选题A. 由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度~||~由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度~||~由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度~||~由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范
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