1.教育国家化：

2.夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()

3.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()

4.“体者,载知识之车寓道德之舍也.”这话是说的

5.语文课程的基本特点是什么？

6.马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的()。

7.德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。

8.近代教育立法以来最早出现的教育部门法是【】

9.（学生）主体性：（P123）

10.讲授法：（87）（重点）

11.运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）

12.CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（）。

13.学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办?

14.我国教师必须承担的责任和义务有哪些？

15.按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是

16.简述教学导入的基本原则。

17.孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”表明孑L子很强调（）。

18.下面选项中直接影响个体身心发展的因素是（　）

19.新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位？

20.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，主张的是启发式教学