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1.我国中学德育的基本原则:____,____,尊重学生与严格要求学生相结合原则,____,教育的一致性与连贯性原则。
填空题2.在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。
单选题A. 杨贤江~||~蔡元培~||~李大钊~||~王道俊
3.在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单选题A. 意义学习~||~接受学习~||~发现学习~||~有意义的接受学习
4.教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和
单选题A. 评价功能~||~选择功能~||~决策功能~||~指导功能
5.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。( )
判断题6.试论述在教学中如何培养与激发学生的学习动机。
填空题7.____是在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,以便形成具有效率意义的特定的教学方案。
填空题8.捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版,是教育学成为一门独立学科的标志。
判断题9.某次教育活动需要达成的目标是指()。
单选题A. 全园教育目标~||~中期目标~||~近期目标~||~行为目标
10.最早提出普及初等义务教育的历史时期是在()
单选题A. 第一次工业革命基本完成~||~第二次工业革命基本完成~||~第三次工业革命基本完成~||~信息革命出现
11.西方古代教育以埃及和雅典最为典型。()
判断题12.活动课程的主要缺点包括
单选题A. 儿童缺乏学习的自觉性~||~儿童缺乏动手操作的机会~||~儿童获得的知识欠缺系统性~||~儿童缺乏广泛的学习空间
13.基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()
单选题A. 读、写、画~||~读、算、画~||~读、写、算~||~画、写、算
14.控制加工是()
多选题A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成
15.学校体育活动的基本特性是( )。
多选题A. 生存性~||~娱乐性~||~竞争性~||~技能性~||~教育性
16.“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”,说的是()。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
17.教学在使学生形成科学的世界观,培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有()
单选题A. 思想性~||~活动性~||~教育性~||~渗透性
18.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于()的论争。
单选题A. 知识与能力~||~直接经验与间接经验~||~分科与综合~||~知识与思想
19.教学技能的特点有( )
多选题A. 示范性~||~复杂性~||~发展性~||~操作性
20.简述我国学校的法律地位。(P400)
填空题
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