首页>题库>中学教育学
1.采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是()
单选题A. 斯腾伯格~||~科尔伯格~||~埃里克森~||~弗洛伊德
2.“授人以鱼,仅供一饭之需:授人以渔,则终身受用无穷。”这说明教师在教学中应重视()
单选题A. 知识的传授~||~培养学生良好的思想品德~||~发展学生的能力~||~培养学生良好的心理素质
3.教学以培养全面发展的人为()。
单选题A. 根本目的~||~主要任务~||~基本任务~||~辅助目的
4.取得教师资格的条件主要有哪些?(P141-144)
填空题5.科学探究几乎是适应所有年龄阶段学生的一个教学模式,其核心是教给学生科学的基本程序和由此学到的知识。
判断题6.班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学生____的力量,发挥每一个学生的____精神,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的____。
填空题7.赫尔巴特的教育主张被称为
单选题A. 现代教育派~||~传统教育派~||~形势教育派~||~实质教育派
8.教师职业的特殊性主要体现在教师职业对象的特殊性上。()
判断题9.教育研究的对象是各种教育现象。
填空题10.课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究 ,以及 ()
单选题A. 对教材的研究~||~对教法的研究~||~对学科的研究~||~对教学模式的研究
11.好的教育研究课题应该具有哪些特点?
填空题12.在语文教学中怎样处理语言与思维训练的关系?
填空题13.在教育发展过程中,( )是主张“儿童中心论”的代表人物。
单选题A. 布鲁纳~||~凯洛夫~||~杜威~||~陶行知
14.知觉有哪些基本特性?
填空题15.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。
多选题A. 感知运算阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段~||~抽象运算阶段
16.主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是()。
单选题A. 卢梭~||~杜威~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯
17.在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航。
判断题18.你如何理解“差生”?()
单选题A. 学习成绩不好~||~学习习惯不好~||~品德不良~||~只有差异,没有差生
19.教育经费(名词解释)
填空题20.德国教育家赫尔巴特是( )
单选题A. 儿童中心论的代表~||~教师中心论的代表~||~劳动教育中心论的代表~||~活动中心论的代表
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号