1.主体性班级管理最直接的效果是

2.素质教育倡导建立的师生关系是（）。

3.以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（）。

4.一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。

5.只有有效的教学才对学生的发展有积极的教育影响。（）

6.怎样提高教师教学效能感？

7.教学媒体按照物理性质不同可分为哪几类？

8.《义务教育法》规定：“凡年满____的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”

9.教育目的具有()等特性。

10.学生操行评定的主要负责人是()。

11.循序渐进要求教学要面面俱到。()

12.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（　）。

13.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

14.马克思主义哲学认为世界统一性在于它的（）

15.向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是（）。

16.在对学生认知学习的评价方法中，使用最多、最经常和最便利的方法是

17.“学生扬扬(化名)，现为六年级学生，原来上课不专心，常捣乱，不完成作业，经常与同学发生冲突，同学对他敬而远之。五年级时新来了一位邱老师担任班主任，认为应该多鼓励扬扬，让他建立自信。所以，在一年多的时间里，常常对他表扬有加，尤其是在他有进步时，哪怕是在别人看来微不足道的进步。一段时间后，效果果然明显，扬扬对自己的行为已能有所控制，自信心也大大增强。但不久，扬扬又犯错误了，一是和许多劝他的同学吵上了，还说：“邱老师经常表扬我的。所以这次他也不会说我，我才不怕你们呢。二是在一堂课上他屡次不遵守纪律，经多次‘激励式’的引导无效后，邱老师进行了批评．扬扬竟离开教室扬长而去。”请运用教育理论评析邱老师的教育行为。

18.某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

19.决定教育性质的根本因素是（　）

20.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()