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1.简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。
填空题2.教学目标的特征有()。
多选题A. 具有可操作指标体系~||~体现学生学习行为及其变化~||~体现教师思维活动的规律性~||~具有灵活性~||~反映教学方式的科学性
3.德育的途径就是通过教学,做到教书育人。()
判断题4.班级里的小集团属于()
单选题A. 松散集体~||~联合群体~||~正式群体~||~非正式群体
5.教学过程是教育心理学研究的核心内容。()
判断题6.培养劳动者是()
单选题A. 社会主义教育目的的总要求~||~对人才培养规格的具体要求~||~我国教育目的的根本特点~||~学校的教育质量标准
7.教师在教学中运用的直观教具可以分为两类:一类是________;另一类是________。
填空题8.材料:(1)教师针对班级部分同学的提问毫无意识。
填空题9.目标评价模式最为关键的步骤是()。
单选题A. 确定方法~||~确定目标~||~确定内容~||~确定标准
10.识记
填空题11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,()
单选题A. 进入发达国家行列~||~普及高中教育~||~进入人力资源强国行列~||~实现教育终身化
12.下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是()。
单选题A. 以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程~||~打破学科界限,按活动主题来组织学习经验~||~课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程~||~活动课程即是通常所讲的课外活动
13.孔子的教育思想主要记载在
单选题A. 中庸~||~礼记~||~论语~||~学记
14.结合实际分析学生不良品德的转变过程:
填空题15.班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。( )
判断题16.“平等的”开放式教育是()的特点。
单选题A. 网络教育~||~学校教育~||~社会教育~||~大众教育
17.将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是()
单选题A. 课程设置要求~||~课程管理层次~||~课程任务~||~课程内容
18.讲授法可分为()等方式。
多选题A. 讲述~||~解答~||~讲解~||~演练~||~讲演
19.选择和运用教学方法的基本依据有【】
多选题A. 教学目的和任务~||~课程性质与教材特点~||~学生特点~||~教学条件~||~教师自身特点
20.下列说法,错误的是()。
单选题A. 教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德~||~自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化~||~学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面~||~德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
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