证券从业资格

1.教育功能分为个体功能和社会功能的依据是

单选题

A. 作用的对象~||~作用的方向~||~作用的呈现方式~||~作用的目的

2.结合实际论述良好课堂管理的基本原则。

填空题

3.谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

填空题

4.“活到老，学到老”体现了(　)

单选题

A. 素质教育~||~非学历教育~||~终身教育~||~非制度化教育

5.课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。

判断题

6.成功教学法坚持对学生实施的评价是【】

单选题

A. 鼓励性评价~||~终结性评价~||~鉴定性评价~||~相对性评价

7.主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是（）。

单选题

A. 卢梭~||~杜威~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯

8.我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（　）

单选题

A. 礼、乐、射、辞、书、数~||~文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御~||~算术、几何、文法、辩证法、天文、书数~||~礼、乐、射、御、书、数

9.参观法与讲授法有机结合在一起，称为（）

单选题

A. 参观教学~||~教育教学~||~现场教学~||~感知教学

10.孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。()

判断题

11.教师的工作目的和使命是（）

单选题

A. 热爱教育事业~||~热爱学生~||~教书育人~||~创新开拓

12.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。()

判断题

13.动机的需要层次理论

填空题

14.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的()。

单选题

A. 动力~||~前提~||~条件~||~基础

15.张老师大学毕业后分配到某高级中学任教。通过多年的努力，他讲课深入浅出，生动形象，效果很好。他为人正直，工作认真，他看到不认真听课的学生就非常生气，经常采取不许进教室，甚至是罚站、罚跑步，有时还训斥家长，要求家长采用严厉手段管教。校长多次做他的工作，但他不以为然。

填空题

16.对于“教学相长”理解错误的是（）。

单选题

A. 不断从学生“学”中汲取营养来改进自己的“教”~||~欢迎学生指出错误并勇于公开承认错误~||~不鼓励学生提出不同看法和独立见解~||~鼓励支持学生超过自己的宽阔胸怀

17.教育过程中的师生关系系是知识授受的关系。（）

判断题

18.直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（　）

判断题

19.抑郁质气质的神经类型特征是（）。

单选题

A. 强一均衡一灵活型~||~强一均衡一不灵活型~||~强一不平衡型~||~弱型

20.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）

判断题