证券从业资格

1.我国教育目的的基本特征主要有哪些？（P175）

填空题

2.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的

单选题

A. 严重惧怕~||~原因不明地惧怕~||~非理性惧怕~||~持久性地惧怕

3.联系实际论述学生集体的组织与培养。

填空题

4.中学高年级中，最好的教学形式是（　）

单选题

A. 班级授课制~||~分组教学~||~个别教学~||~特朗普制

5.“教育过程最优化”理论的创立者是（）

单选题

A. 马卡连柯~||~巴班斯基~||~赞可夫~||~凯洛夫

6.教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是

单选题

A. 工作关系~||~非正式关系~||~正式关系~||~组织关系

7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（　）

单选题

A. 师生关系~||~同事关系~||~师长关系~||~师教关系

8.如何理解教育是人类社会特有的活动?

填空题

9.环境文化和设施文化属于（）

单选题

A. 学校精神文化~||~学校物质文化~||~学校组织和制度文化~||~学生亚文化

10.一个测验经过多次测量得出几乎相同的研究结果，这是指（）

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

11.在中小学普及信息技术教育有两个的主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。

判断题

12.学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周后才把作业本发下来，这种教学方式往往导致学生缺乏（）

多选题

A. 及时反馈~||~及时矫正~||~荣誉感~||~成就感

13.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~融合课程

14.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（）。

单选题

A. 教育内容~||~教育材料~||~教育手段~||~教学媒介

15.培养劳动者是()。

单选题

A. 社会主义教育目的的总要求~||~对人才培养规格的具体要求~||~我国教育目的的根本特点~||~学校的教育质量标准

16.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明在教学中应重视（）。

单选题

A. 知识的传授~||~培养学生好的学习习惯~||~发展学生智力~||~发展学生的能力

17.学生申诉制度：

填空题

18.一般来说，在一节课的构成中，最为基本的教学环节是（）

单选题

A. 组织教学~||~检查复习~||~讲授新教材~||~巩固新教材

19.当前世界范围内最基本的教学组织形式是(　)

单选题

A. 分组教学~||~个别教学~||~班级授课制~||~复式教学

20.班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

单选题

A. 常规管理~||~民主管理~||~平行管理~||~目标管理