1.性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在()。

2.“要尽量多地要求一个人，也要尽量多地尊重一个人”是下列哪位教育家提出的（）

3.教师了解学生，主要包括哪几个方面的内容？

4.教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）

5.德育过程中应怎样贯彻尊重学生与严格要求相结合原则?

6.教育受社会政治经济制度的影响，反过来它对政治经济也有反作用，体现了教育具有_________功能。

7.电子阅读是一种成本高、低效率的阅读方式。

8.邓小平理论走向成熟，形成科学体系的标志是党的十三大。（）

9.有关班级管理的内容中不包括（　）

10.教学设计包括

11.最近一项调查结果显示：98．6％的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟学生问好或打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。

12.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。

13.简述教育对个体发展的促进功能。

14.阅读下面文字，说出隐含在其中的教育思想，并论述这一思想的内涵。“……那种认为青少年时期在学校受到的教育就足以使人在未来的一生中应付他遇到的各种挑战的观念已经过时了，必须重新建立一种新的教育观念，这就是：不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的一生；不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。”

15.怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合?

16.中学教学原则包括(　)

17.中学语文学科的基本目的是什么？

18.为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?

19.当前我国学校课程的基本形式是（）。

20.制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。