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中学教育学7513道题

1.教学过程是指教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点,通过指导学生有目的、_________,有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生智力和体力,形成 _________和科学品质、发展个性的过程。

填空题

2.中学实施德育的基本途径是()

单选题

A. 教学活动~||~课外活动~||~共青团活动~||~劳动活动

3.小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高()水平人手。

单选题

A. 道德意志~||~道德认识~||~道德情感~||~道德行为

4.检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平提问是( )

单选题

A. 评价提问~||~应用提问~||~分析提问~||~综合提问

5.科学知识的再生产

填空题

6.1996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想,包括哪些内涵?()

多选题

A. 学会认知~||~学会做事~||~学会共同生活~||~学会生存

7.实现人的全面发展的唯一途径是()

单选题

A. 教育与生产劳动相结合~||~教育与社会活动相结合~||~受教育者与工人农民相结合~||~教育与综合实践相结合

8.在教育这种特定环境下,作为教育对象的学生是学习者,也是受教育者。( )

判断题

9.教育影响

填空题

10.文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是()

单选题

A. 夸美纽斯~||~裴斯泰洛奇~||~赫尔巴特~||~埃拉斯莫斯

11.班级平行管理要实施对班集体和个别学生____、____的管理。

填空题

12.简述贯彻因材施教原则的基本要求。

填空题

13.在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中,经常运用的教学方法主要有()

多选题

A. 讲读法~||~讲演法~||~讲述法~||~实验法

14.衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是()。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

15.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子

16.上好课的先决条件是()

单选题

A. 了解学生~||~融洽的师生关系~||~先进的教学设备~||~备课

17.中国近代教育史上著名的教育家有( )

多选题

A. 陶行知~||~徐特立~||~蔡元培~||~杨贤江

18.一般来说,在课的基本组成部分中,目的在于使学生做好上课前的各种准备是()。

单选题

A. 检查复习~||~组织教学~||~讲授新教材~||~布置课外作业

19.课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_____及其进程的总和。在我国,课程的具体表现形式为_____、课程标准和教材。

填空题

20.语文课程的基本特点是什么?

填空题
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