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1.德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。
单选题A. 示范教育法~||~说服教育与适当体罚相结合~||~多表扬,少批评~||~说服教育与纪律约束相结合
2.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( )
单选题A. 《学记》~||~《师说》~||~《论语》~||~《春秋》
3.根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )
判断题4.决定教育性质的根本因素是()。
单选题A. 政治经济制度~||~生产力~||~科学技术~||~文化
5.教师的工作目的和使命是()。
单选题A. 热爱教育事业~||~热爱学生~||~教书育人~||~开拓创新
6.判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应良好两方面。()
判断题7.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的
单选题A. 严重惧怕~||~原因不明地惧怕~||~非理性惧怕~||~持久性地惧怕
8.()是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会春体。
单选题A. 学习共同体~||~学习网~||~信息高速公路~||~信息网
9.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的
单选题A. 智力技能~||~思维品质~||~思维程序~||~能力或特性
10.实用主义教育学的主要观点是()。[2,
多选题A. 以儿童为中心~||~重视学生在教学过程中的独立发展观~||~学校即社会~||~以经验为中心组织课程~||~以学科结构为课程中心
11.简述教学的概念及所包含的方面。
填空题12.德育:
填空题13.教育法规的评价作用一是指教育法规具有客观性;二是指教育法规具有( )
单选题A. 真实性~||~主观性~||~判断性~||~有效性
14.教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据()
判断题15.运用讲授法的基本要求是( )
多选题A. 讲授内容要有科学性和思想性~||~讲授要系统完整,层次分明,重点突出~||~讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求~||~教师要努力提高语言表达水平
16.课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。
填空题17.比较晏阳初、梁涑溟乡村教育思想的异同。
填空题18.马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法.
判断题19.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()
单选题A. 演示法~||~练习法~||~实验法~||~实习作业法
20.学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的()有极大的关系。
单选题A. 设计~||~安排~||~认识~||~设想
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