1.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是

2.当代中国教育的导向思想是(　)

3.对个别学生的教育()。

4.《中华人民共和国教师法》规定：教师是________的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

5.教师的教育机智充分表现了教师劳动的：（）

6.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）

7.简述教师个体专业性发展的内涵。

8.学校可以实施教育行政处罚。

9.“最近发展区”理论假设的提出者是（）。

10.教学活动要适合学生的发展水平，为防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是_____原则。

11.我国义务教育的教学计划具备强制性、普遍性和_________ 等特征。

12.三结合的教育一般是指（）

13.在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）

14.内发论者一般强调人的身心发展的动因主要源于_________。

15.罗生塔尔效应

16.简要说明当代教育学的发展趋势。

17.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（　）。

18.影响师生关系的因素有哪些？作为一名教师应该如何建立良好的师生关系？

19.教学技能训练的基本原则是（　）

20.狭义的教育制度是指（）。