证券从业资格

1.教育学：（P4）

填空题

2.主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是()

单选题

A. 个别教学制~||~分组教学制~||~道尔顿制~||~设计教学法

3.教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（　）

多选题

A. 任意性规范~||~制裁性规范~||~义务性规范~||~授权性规范

4.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。

判断题

5.与学生主体性内涵不相一致的特点是(　)

单选题

A. 自主性~||~长期性~||~主动性~||~创造性

6.作为学校的管理者，要激发教师进行整合，不是靠自上而下的硬性指令而是温暖的软性管理。

判断题

7.新课程改革的核心理念是()。

单选题

A. 一切为了每一位学生的全面发展~||~关爱学生~||~提高学生的学习能力~||~尊重学生

8.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“()”。

单选题

A. 自我调控~||~自我监督~||~自律~||~自我疏导

9.课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为

多选题

A. 记忆~||~解释~||~证明~||~复述~||~推导

10.在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是怎样的?（）

单选题

A. 教师和学生都是客体~||~教师和学生都是主体~||~教师是主体，学生是客体~||~教师是客体，学生是主体

11.PowerPoint的备注区是将本演示文稿的所有幻灯片按顺序排列并显示各帧幻灯片的标题。

判断题

12.马克思主义哲学认为世界统一性在于它的（）

单选题

A. 真理性~||~存在性~||~意识性~||~物质性

13.CIPP评价模式包括()。

多选题

A. 背景评价~||~输入评价~||~过程评价~||~效果评价~||~成果评价

14.先行组织者技术及其应用

填空题

15.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是【】

单选题

A. 教学内容~||~教学方法~||~教学组织形式~||~教学策略

16.我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是

单选题

A. 新教育大纲~||~教育漫画~||~教育过程~||~论语

17.在历史上持“环境决定论”观点的人物是()

单选题

A. 柏拉图和霍尔~||~柏拉图和华生~||~霍尔和洛克~||~洛克和华生

18.世纪50—70年代社会主义阵营出现了普遍的改革潮流，其实质是（　）

单选题

A. 要求摆脱苏联的控制~||~探索本国社会主义建设道路~||~缓和国内日益尖锐的矛盾~||~逐步从根本上改变社会主义制度

19.简述皮亚杰（或杜威）儿童发展观的主要内容。（P111-112）

填空题

20.影响课堂观察的因素是（　）

多选题

A. 学习成绩~||~光环效应~||~期望效应~||~刻板效应