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1.我国教育目的的理论基础是
单选题A. 社会本位~||~个人本位~||~社会要求与个体发展的统一~||~马克思关于人的全面发展的学说
2.科学技术对教育的作用主要表现在哪些方面?
填空题3.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中()。
单选题A. 严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育~||~以情为开端,动之以情,对学生进行教育~||~以行为开端,从培养学生行为习惯人手,对学生进行教育~||~根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端,对学生进行教育
4.对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
判断题5.在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是( )
单选题A. 谈话法~||~说理法~||~情感激励法~||~实践锻炼法
6.教师提出问题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法是()。
单选题A. 探究——研讨法~||~发现学习~||~暗示教学法~||~范例教学法
7.教师劳动的特点有()
多选题A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~系统性
8.试述教师职业的性质和特点。
填空题9.提出“人力资本”理论的学者是()。
单选题A. 布卢姆~||~布鲁纳~||~皮亚杰~||~舒尔茨
10.将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是()
单选题A. 课程设置要求~||~课程管理层次~||~课程任务~||~课程内容
11.所谓选修课,是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。()
判断题12.关于自我意识的发展的认识,说法正确的有( )
多选题A. 自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展~||~自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程~||~心理自我是发展的最高阶段~||~人格发展要通过自我意识的中介发挥作用
13.原始社会教育的特点是( )。
多选题A. 无阶级性~||~为生产劳动服务~||~在社会生活中进行~||~教育手段极其简单~||~在特定场所进行
14.一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,具有客观性、取向性、历史陛和强制性等特点的是
单选题A. 教育功能~||~教育改革~||~教育制度~||~教育目的
15.潜在课程不属于课程的范畴。()
判断题16."人逢喜事精神爽"是下列哪种情绪状态?( )
单选题A. 心境~||~激情~||~应激~||~热情
17.马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。()
判断题18.对学生新型学习能力的指导主要包括( )
多选题A. 信息能力指导~||~自主学习指导~||~合作学习指导~||~探究学习指导
19.试述课程计划对学校和教师的意义和要求。
填空题20.教学技能属于
单选题A. 心智技能~||~操作技能~||~交际技能~||~言语技能
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