1.学生没有完成作业，教师可以限制其活动。()

2.在服从班集体的正确决定和承担的前提下，班级成员参与班级管理的管理方式属于（）。

3.教育教学中只要强调统一要求就够了。()

4.教师承担着哪些职业角色?

5.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于()。

6.“一日为师，终身为父”，这句话反映了（）。

7.语文教学大纲的作用是什么？建国后颁布过几个语文教学大纲，目前通行的语文教学大纲有什么特点？

8.制约人们受教育权利的首要因素是()。

9.体育是以（　）为目标的教育活动。

10.一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。

11.制定德育目标的主要依据有哪些?

12.科学发展观的核心是发展。

13.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、________型、放任型。

14.简述学习动机的有关理论。

15.学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服_____，以及对有关的_____进行诊断矫治的过程。

16.教育多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、____的多元化等。

17.我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（　）

18.发现教学经历的四个教学阶段

19.教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?

20.英国历史上占主导地位的学制是（）。