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1.真理是人对客观事物及其规律的正确反映,因此,真理是主观的。
判断题2.学生最主要的权利是()。
单选题A. 人身自由权~||~人格尊严权~||~受教育权~||~隐私权
3.班级授课制的首行时代是()。
单选题A. 15世纪末的欧洲~||~16世纪的欧洲~||~15世纪末的中国~||~16世纪的中国
4.试述师生的教学关系和人格关系。
填空题5.班级目标是指在一定时期内班级所期望达到的境界。班级目标的设计,主要依据两方面因素:一是国家的教育方针政策,学校的培养目标;二是()
单选题A. 教育的特点和要求~||~学生的发展特点~||~教师的个性~||~班级的现实发展水平
6.简述教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。
填空题7.慎独
填空题8.教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】
单选题A. 正向功能~||~负向功能~||~显性功能~||~隐性功能
9.参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解,鼓励他们探索不同观点。()
判断题10.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
单选题A. 智育过程~||~德育过程~||~心理咨询~||~教育学生
11.班级建设的设计最重要的是制定()
单选题A. 建设的目标~||~实现目标的途径~||~具体方法~||~工作程序
12.提出德育的认知模式的学者是____。
填空题13.常用的复述策略包括哪些方法?
填空题14.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的()。
单选题A. 儿童期~||~少年期~||~青年期~||~幼儿期
15.当物体移到100米远处,视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100,但是我们知道该物体的大小没有太大变化,称为()
单选题A. 大小恒常~||~形状恒常~||~颜色恒常~||~亮度恒常
16.内发论者认为,人的身心发展的力量主要来源于人自身的 ,人的身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
填空题17.教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。()
判断题18.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(13.1)
单选题A. 维持动机作用~||~促进和维持功能~||~思想教育作用~||~培养纪律功能
19.苏联教育家赞科夫提出的教学原则有()。
多选题A. 高难度教学~||~高速度教学~||~理论知识起指导作用~||~理解学习过程~||~使所有学生包括差生都得到发展
20.小学阶段的教学应侧重的教学方法是
单选题A. 讲演法~||~探究的方法~||~直观的方法~||~实习的方法
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