首页>题库>小学教育知识与能力专业知识

小学教育知识3130道题

1.支撑跳跃技巧运动的落点时,凡是落地时面朝前方,落地前脚必须向()伸出

单选题

A. 下方~||~后下方~||~前下方~||~以上都不是

2.语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生()。

单选题

A. 感受美~||~鉴赏美~||~表现美~||~创造美

3.当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时,那么在教师成长过程中他属于()。

单选题

A. 关注情境阶段~||~关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注教学阶段

4.在杜威看来,教学过程的实质在于()。

单选题

A. 将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构~||~从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展~||~将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来~||~教师的教与学生的学的矛盾运动

5.简述激发小学生动机的基本方法。

填空题

6.简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议。

填空题

7.课堂导人方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题,激发学生的学习动机和情趣,这属于()。

单选题

A. 问题导人~||~故事导入~||~实例导入~||~悬念导入

8. 明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是( )

单选题

A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~卢梭的《爱弥儿》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~洛克的《教育漫话》

9.孙老师改革班级管理方法,效法美国的“三权分立制度”,将班里学生分成两派,生分别代表党派,选举议会;选总统,总统组建内阁,委任大法官……这种管理方式属于()。

单选题

A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理

10.20世纪60年代初,()发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。

单选题

A. 布鲁纳~||~桑代克~||~皮亚杰~||~廖世承

11.—Canyoutellmewhy_________?—BecauseIwanttohelpthepeoplethere

单选题

A. doyougotoTibet~||~didyougotoTibet~||~areyougoingtoTibet~||~youaregoingtoTibet

12.美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿出版了一本名叫《虎妈战歌》的书,在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿,她骂女儿“垃圾”、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法轰动了美国教育界,并引起美国关于中美教育方法的大讨论。如今讨论随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高潮。虎妈的故事登上了最新一期《时代》周刊封面。 继“虎妈”之后,“狼爸”、“鹰爸”近日再次进入人们的视野。“狼爸”可谓“语不惊人死不休”——“打是一种威严、一种法度、一种文化”。“打是亲,骂是爱”的传统教子观念在“狼爸”那里有了新的诠释。“鹰爸”让四岁幼儿多多清晨在一13℃的雪地里裸跑,声称经过三年多的“极限训练”,现在多多已经完全看不出早产儿的痕迹,并且在很多方面都要优于同龄儿童。 请结合身心发展影响因素,谈一谈你是如何看待“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”的做法的。

填空题

13.()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单选题

A. 积极~||~权威~||~民主~||~消极

14.简述如何培养学生的阅读能力。

填空题

15. 2016年颁布的《青少年法治教育大纲》明确提出,青少年法治教育的核心是(  )。

单选题

A. 公民教育~||~宪法教育~||~纪律教育~||~核心价值观教育

16.如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是()。

单选题

A. 同一关系~||~属种关系~||~交叉关系~||~矛盾关系

17.“这次考试失败是因为我运气不好”这是把失败归因于()

单选题

A. 内部的可控因素~||~内部的不可控隐私~||~外部的可控因素~||~外部的不可控因素

18.教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。

单选题

A. 爱岗敬业~||~勇于创新~||~严谨治学~||~终身学习

19.下列推断不符合文意的一项是()。

单选题

A. 塑料袋污染环境的主要原因是它的难以降解性~||~使用纸袋比使用塑料袋要有利于保护环境~||~未来的可降解的塑料袋的成分不大可能是聚乙烯~||~现在看来,使用塑料袋比使用纸袋节约能源

20. 小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是( )。

单选题

A. 知识与技能~||~过程与方法~||~认知与实践~||~情感态度与价值观

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号