1.下列没有错别字的一项燕（）。

2.甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中，成绩很不理想，在班级的排名是三十几名，而以前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂，其实他很想取得好成绩，但又认为自己做不到，从此以后，产生了强烈的挫败感。其实他也很想取得好成绩，但又认为自己做不到，因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象，别的学科又怎么可能取得好成绩呢？有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的。”久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度了。

3.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。

4.简述运用练习法的基本要求。

5.在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是()

6. 英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的， 不可避免的行为。这一观点属于（ ）。

7.简述小学班级活动的基本途径。

8.语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生（）。

9.学会写“石”这个字后，有助于写“磊”字。这种现象属于（）。

10.综合性、自主性，实践性性，是语文综合性学习的关注点。（）

11.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（）

12.下列哪种软件不能用于收发电子邮件？（）

13.在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是()

14. 某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）

15.阅读教学中如何正确选用并发挥多媒体的功能？

16.沈老师走进教室，发现黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已，沈老师看后笑着说：“头像画的很逼真，这位画画的同学很有天赋，我为班上有这样的人而感到高兴，建议他多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下，接着说：“可是这节课不是美术课，而是作文讲评课，现在我把它擦掉好吗？”沈老师正要去擦，只见一位同学疾步走上讲台，向沈老师深深的鞠了一个躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的“得意之作”。

17.“善本”指古代书籍中比较完整的刻本或写本。（）

18.教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（）。

19.简述小学班队活动的基本类型。

20.There is () interesting sign () on the cage．