1.俗语”人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有()。

2.场独立性与场依存性各自的优势是什么?

3.（）是综合实践活动的重要特征之一。

4.社会自我基本成熟的时间在()。

5.观察研究法(名词解释)

6.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（）。

7.下列不属于“乐府三绝”的是（）。

8. “近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是(　　)

9.双杆臂屈升练习发展（）力量

10.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()。

11.我国的教育基本法是()

12. 同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为（  ）。

13.“桂林山水甲天下”体现了人类的哪种社会性情感（）。

14.写出《手捧空花盆的孩子》的教学设计。

15.识字是学生运用_____过渡到学习_____的桥梁。

16.张三是某小学三年级的学生。班主任老师反映该学生学习习惯差，作业拖拉，懒散，纪律松散，上课爱说闲话，甚至随意离开位置，平时课余时间都沉迷于网络游戏，放学后经常出入学校附近网吧，也爱和班级同学打架，爱搞恶作剧，如把粉笔灰撒进同学饭盒里，上课无故拍打周围同学肩膀，影响同学听课。经班主任老师了解，张三一家三口，父亲常年在上海打工，很少回家，母亲在一个综合市场摆摊位卖服装。平时张三都是由母亲照顾。双休日基本上会跟随母亲在市场内，综合市场里人多事杂，绝大多数人都不怎么注意言行举止，导致张三平时出现不文明的语言和行为。母亲因忙于生意，对儿子疏于管理，待到儿子犯错时则是一顿打骂，而爷爷奶奶非常溺爱孩子，平时宠爱有加。 问：(1)张三的种种行为是不良品德行为吗？请给出诊断的依据。 (2)结合本案例，试述小学生不良品德行为产生的原因。 (3)针对张三的这种情况，请结合实际情况，提出当今小学生德育工作的具体措施。

17.艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。

18.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()

19.肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩，在体育运动中，（）最容易发生肌肉痉挛

20.在某小学新教师入职培训中，围绕“什么样的老师是真正的好老师？”这一问题，大家展开热议。有的说：“好老师是热爱学生的老师”;有的说：“好老师应该为人师表”;还有的说：“教学好才是好老师”……