A. 班级授课制~||~分层教学~||~小组合作学习~||~小班教学

A. cameby~||~cameupon~||~cameto~||~cameabout

A. 以历史事件为中心~||~以朝代更迭为中心~||~以历史人物为中心~||~以作者的历史观为中心

A. 遗传~||~环境~||~个体差异~||~个人努力

A. 叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》~||~巴金——《激流三部曲》《灯》，贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》~||~茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》，谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》~||~老舍——《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》

A. 学校物质文化~||~学校规范文化~||~学校行为文化~||~学校精神文件

A. 爱与责任~||~职责和要求~||~权利和义务~||~鼓励和赞美

A. 实用软件~||~系统软件~||~培训软件~||~编辑软件

A. 尚小云~||~荀慧生~||~周信芳~||~程砚秋

A. 沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”~||~沟通本意是“指导”却变成了“命令”~||~沟通本意是“提醒”却变成了“批评”~||~沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”

A. 听了他的报告，给我很大的启发和教育~||~我们必须认真克服并随时发现自己的缺点~||~她的名字叫张惠芳在牡丹电视厂工作~||~人们对这部影片的评论，见解独特，剖析深刻

A. 自愿性~||~强制性~||~规范性~||~随意性

A. 长为13.8，宽为6.5cm~||~长为14，宽为6.8cm~||~长为13，宽为6cm~||~长为13.4，宽为6.1cm

A. 揉一揉受伤的脚踝~||~抬高受伤的脚踝~||~在受伤处进行热敷~||~给学生吃止痛药

A. 发病前1天至发病后5天~||~发病前1天至发病后7天~||~发病前2天至发病后10天~||~发病前3天至发病后7天