证券从业资格

1.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及()

单选题

A. 智力发展与创造力发展的关系~||~现实发展与未来发展的关系~||~智力发展与体力发展的关系~||~思想发展与心理发展的关系

2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

单选题

A. 父母~||~家庭~||~监护人~||~社会团体

3.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在()实践。

单选题

A. 各科教学活动以及日常生活中~||~口语交际课中~||~家庭生活中~||~与社会人群交往中

4.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准，这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）.

单选题

A. 爱国守法~||~教书育人~||~关爱学生~||~爱岗敬业

5.第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上作出了重大贡献的人物是(　)。

单选题

A. 牛顿、史蒂芬孙~||~法拉第、西门子~||~门捷列夫、马可尼~||~巴斯德、卡尔•本茨

6.学生聪聪认可自己的实力与成绩，日常生活中表现出自信、独立等特质，渴望得到审视与评价，重视名利，一旦这种需要得到满足，聪聪就会感到自信，否则就会产生自卑或叛逆，按照马斯洛需要层次理论，聪聪的行为属于（）。

单选题

A. 自我实现的需要~||~归属和爱的需要~||~安全的需要~||~尊重的需要

7.竞技体育形成的基本动因是（）

单选题

A. 运动员选拔，运动员训练，运动员竞赛~||~竞争性，公平性，观赏性~||~生物学，个体心理学，社会学~||~公平性，集体性，规范性

8. 通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）

单选题

A. 马斯洛~||~皮亚杰~||~柯尔伯格~||~罗森塔尔

9.是课程的总体规划，是教育行政部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件。

单选题

A. 课程计划~||~课程标准~||~教学计划~||~教学大纲

10.学校不得使未成年学生在()的校舍和其他教育教学设施中活动。

单选题

A. 危及人身安全、健康~||~简陋~||~临时搭建~||~不符合环保要求

11.下列对文章理解和分析不正确的一项是（）。(3分)

单选题

A. 文章第①节中“独居的老父亲”为下文故事的发展埋下伏笔，作好铺垫~||~文章两次出现“‘严厉’地‘警告”’，前后呼应，但语气和情感上都有所不同：前者饱含烦躁和担心，后者饱含命令和赞美~||~文章多处运用排比的修辞手法，读起来朗朗上口，增强了语言的气势和表达效果~||~本文和莫怀戚的《散步》都采用了以小见大的写作手法，都以生活中的小事歌颂了人间真挚而美好的亲情，也向我们诠释了孝顺是一种爱，陪伴是一种爱

12.任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由（）三方面因素决定

单选题

A. 竞技能力，竞技状态，比赛条件~||~比赛发挥，先天性能力，后天性能力~||~竞技规则，评定手段，裁判员业务水准~||~对手比赛中的表现，运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为

13.儿童思维开始逐渐的去集中化，能够处理部分与整体的关系，进行一些逆向的逻辑推理，是（）儿童的主要成就。

单选题

A. 前运算阶段~||~形式运算阶段~||~具体运算阶段~||~感知运动阶段

14.在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

单选题

A. 权威水平~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平

15.联系自己的亲身感受，谈谈当前班级管理中存在哪些主要问题，应该如何解决这些问题。

填空题

16.阅读能力的核心是_____的能力。

填空题

17.列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是()

单选题

A. 列夫•托尔斯泰~||~契柯夫~||~高尔基~||~果戈理

18.主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。

单选题

A. 传统教育论~||~现代教育论~||~实质教育论~||~形式教育论

19.场独立型概念的提出人是（）。

单选题

A. 卡特尔~||~威特金~||~吉尔福特~||~列维托夫

20.Beforeyouarriveatwork，youshould．

单选题

A. dressinflfightway~||~introduceyourself~||~knowyourduties~||~knowyourCO-workerswell