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1.阅读对作文的影响和促进作用是()。
多选题A. 从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景,学到平时未曾学到的知识,这些都可以成为作文的内容~||~背诵的篇子多了,作文时可以大段大段地写进自己的文章,使作文有文采~||~阅读可以陶冶情操,提高思想认识,加深对生活的理解,对提炼作文中心很有帮助~||~通过阅读,可以学到观察分析事物的方法~||~通过阅读,还可以学到如何根据中心选择材料安排组织材料的方法
2.简述学校进行心理健康教育的途径。
填空题3.在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
单选题A. 教学大纲~||~教学目标~||~教学计划~||~课程计划
4.在Window2000中,计算机的硬件设备分为。()
多选题A. 即插即用~||~中断方式~||~非即插即用~||~DMA方式
5.下面句子中不属于比喻句的一项是()
单选题A. 梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天空中一般。~||~三面都是山,像半个环儿拥着。~||~那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿。~||~那溅着的水花,像一朵朵小小的白梅。
6. 体现国家对学校的统一要求,作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是( )
单选题A. 课程计划~||~课程标准~||~教学大纲~||~教学目标
7.在PowerPoint中,通过“格式/字体对齐方式”可以进行()
多选题A. 左对齐~||~底端对齐~||~两端对齐~||~顶端对齐
8.下列关于页眉、页脚描述正确的有()
多选题A. 页眉、页脚不可同时出现。~||~页眉、页脚的字体、字号为固定值,不能够修改。~||~页眉默认居中,页脚默认左齐,也可改变它们的对齐方式。~||~用鼠标双击页眉、页脚后可对其进行修改。
9.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合的教育原则是()。
单选题A. 循序渐进~||~因材施教~||~理论联系实际~||~启发性
10.小学语文课程第一学段(1-2年级)识字与写字目标
填空题11.王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名将李广。()
判断题12.淡之美(有删改)李国文①淡是一种至美的境界。②淡比之浓,或许由于接近天然,似春雨,润地无声,容易被人接受。③苏东坡写西湖,曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”,但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,也是大自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖,并不是现在这个样子的,但真正欣赏西湖的游客,对那些大红大绿的,人工雕琢的,市廛云集的,车水马龙的景色未必多么感兴趣。识得西湖的人,都知道只有在那早春时节,在那细雨,碧水,微风,柳枝,桨声,船影、淡雾、山岚之中的西湖,像一幅淡淡的水墨画。展现在你眼前的西湖,才是最美的西湖。④水墨画,就是深得淡之关的一种艺术。⑤在中国画中,浓得化不开的工笔重彩,毫无疑义是美。但在一张玉版宣上,寥寥数笔便经营出一个境界,当然也是美。前者,统统呈现在你眼前,一览无余。后者,是一种省略的艺术,墨色有时淡得接近于无。可表面的无,并不等于观众眼中的无,作者心中的无,那大片大片的白,其实是给你留下的想象空间。“空山不见人,但闻人语响。”没画出来的,要比画出来的更耐思索。西方的油画,多浓重,每一种色彩,都惟恐不突出表现自己,而中国的水墨画,则以淡见长,能省一笔,决不赘语,所谓“惜墨如金”者也。⑥一般说,浓到好处,不易;不过,淡而韵味犹存,似乎更难。咖啡是浓的,从色泽到给中枢神经的兴奋作用,以强烈为主调。有一种土耳其款式的咖啡,煮在杯里,酽黑如漆,饮在口中,苦香无比,杯小如豆,只一口,能使饮者彻夜不眠,不觉东方之既白,茶则是淡的了,尤其新摘的龙井,就更淡了。一杯在手,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,那种感官的怡悦,心胸的熨帖,腋下似有风生的惬意,也非笔墨所能形容。所以,咖啡和茶,是无法加以比较的。⑦但是,若我而言,宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋,总是会产生负面效应。⑧人生,其实也是这个道理。浓是一种生存方式,淡,也是一种生存方式。两者,因人而异,是不能简单地以是和非来判断的。我呢,觉得淡一点,于身心似乎更有裨益。⑨因此,持浓烈人生哲学者,自然是积极主义了;但执恬淡生活观者,也不能说是消极主义。奋斗者可敬,进取者可钦,所向披靡者可佩,热烈拥抱生活者可亲;但是,从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又一种的积极。⑩一个人活在这个世界上,不管你是举足轻重的大人物,还是微不足道的小人物,只要有人存在于你的周围,你就会成为坐标中的一个点,而这个点必然有着纵向和横向的联系。于是,这就构成了家庭、邻里、单位、社会中各式各样繁复的感情关系。你把你在这个坐标系上的点,看得浓一点,你的感情负担自然也就重;看得淡一点,你也许可以洒脱些,轻松些。⑩物质的欲望,固然是人的本能,占有和谋取,追求和获得,大概是与生俱来的。清教徒当然也无必要,但欲望膨胀到无限大,或争名于朝,或争利于市,或欲壑难填,无有穷期;或不甘寂寞,生怕冷落,或欺世盗名,招摇过市。得则大欣喜,大快活;不得则大懊丧,大失落。神经像淬火一般地经受极热与极冷的考验,难免要濒临崩溃边缘,疲于奔命的劳累争斗,保不准最后落一个身心俱弛的结果,活得也实在是不轻松啊!其实,看得淡一点,可为而为之,不可为而不强为之的话,那么,得和失,成和败,就能淡然处之,而免掉许多不必要的烦恼。⑥人生在世,求淡之美,不亦乐乎?阅读上文,回答下列问题:(1)第三段说“虽然苏东坡时代的西湖,并不是现在这个样子的”。这句话在文章结构上有什么作用?它有什么深刻含义?(2)本文是怎样从正反两个方面分别论述“淡是一种至美的境界”的?(3)有人评价本文,认为作者充分展示了“淡美”的精髓,而又不失之偏颇。请你从文中举出一个“不失之偏颇”的例子,并简要分析。
填空题13.简述小学生心理辅导的常用方法。
填空题14.“燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天到了。”这里运用了夸张的修辞方法。()
判断题15.在下列横线上依次填上词语,正确的是()。①"下来吧,孩子,"他带着的__________口气说,晚饭做了?②因为有这样__________的冬天,干啥还希望点别的呢?③我想,他要说了,我即刻便受了__________,我的心从此也宽松了吧。④我们唯一__________的,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
单选题A. 安慰、慈善、宽恕、装饰~||~慰问、慈善、宽待、装潢~||~慰问、慈爱、宽恕、装潢~||~安慰、慈祥、宽待、装饰
16.某教师王某经常用不文明的语言侮辱学生甚至打骂学生,对于王某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予()。
单选题A. 行政警告或拘留~||~行政强制或拘留~||~行政处罚或解聘~||~行政处分或解聘
17. 在创造性思维训练中,教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是( )
单选题A. 思维的独创性~||~思维的灵活性~||~思维的流畅性~||~思维的深刻性
18.为什么称ADSL是非对称数字用户线路?
填空题19.学法指导(名词解释)
填空题20.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。()
判断题
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