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小学教育知识3130道题

1.以集中识字为主的教材,多采用()的形式

多选题

A. 看图归类识字~||~基本字带字~||~以词句带字~||~反义词归类

2.小学生中最常见的焦虑反应是()

单选题

A. 人际交往焦虑~||~考试焦虑~||~情感焦虑~||~发展焦虑

3.“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”(朱自清《荷塘月色》)一句采用的是哪种辞格?()

单选题

A. 比拟~||~借代~||~夸张~||~比喻

4.YellowRiveristhesecondlongest_________riverinourcountry

单选题

A. /~||~The~||~An~||~A

5. 在教育理论中,教育与教学的关系是(  )。

单选题

A. 结果与过程的关系~||~整体与部分的关系~||~目标与手段的关系~||~内容与方法的关系

6.小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于()。

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

7.控制幻灯片外观的方法有()

多选题

A. 母板~||~配色方案~||~设计模板~||~绘制、修饰图形

8.字形教学是教学的关键,也是识字教学的难点。()

判断题

9.简述课堂教学的常用方法。

填空题

10.活动课的特点在于动手“做”,以获得( )。

单选题

A. 抽象知识~||~问接经验~||~直接经验~||~书本知识

11.全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,制订了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。问题:请你针对案例中制订的评价标准,谈谈自己的看法。

填空题

12.哪种更改幻灯片板式的操作顺序是正确的()1)、执行“常规任务”工具当中“幻灯片版式”命令2)、选中被更改的幻灯片3)、选中要改成的幻灯片

单选题

A. 3,1,2~||~2,3,1~||~2,1,3~||~3,2,1

13.以下各项中,属于空间技术的是()。

单选题

A. 探空气球~||~人工降雨~||~卫星通讯~||~大气环流探测

14.新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。

单选题

A. 《中华人民共和国学位条例》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》

15.简述访谈法的类型。

填空题

16.我国全面发展教育的组成部分是()。

单选题

A. 德育、智育、体育、美育和心理健康教育~||~学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育~||~德育、智育、体育、美育和劳动技术教育~||~普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

17.著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过-则评语:黑格尔.健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是-个优秀的传教士。语言知识丰富,哲学上十分努力。请谈谈这些评语有什么特点?你认为应该怎样给学生写评语?

填空题

18. 课堂教学中,课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来,“秧田型”最适合的教学方法是( )。

单选题

A. 实验法~||~讲授法~||~探究法~||~访论法

19.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

单选题

A. 顺序性~||~个别差异性~||~不平衡性~||~阶段性

20.把“未”写成“末” ,“晴”写成“睛”,这种错别字的类型属于增减笔画。()

判断题
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