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1.教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。
单选题A. 专业理想~||~专业情操~||~专业性向~||~专业自我
2.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的()规律。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
3.一般情况下,问卷时间的长度应控制在()。
单选题A. 30分钟之内~||~30~40分钟~||~40~50分钟~||~50~60分钟
4.组织好学生的课外活动对教师有哪些方面的要求?
填空题5.在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律长征》一诗,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”,这种导入方式属于()。
单选题A. 设疑导入~||~温故导入~||~情境导入~||~故事导入
6.以ü开头的韵母与声母n相拼时,ü上的两点不能省写;与声母q相拼时,ü上的两点要省写。()
判断题7.班主任了解学生最基本的方法是()。
单选题A. 观察法~||~谈话法~||~问卷法~||~实验法
8.下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是()。
单选题A. 学习教育的新理念,主动改变育人模式~||~积极开展教学改革,提高课堂教学质量~||~严格执行教学方案,照搬教材以及教参~||~激发学生创新精神,促进学生全面发展
9.儿童少骨的特点是()
单选题A. 有机物多,无机物少易骨折~||~有机物多,无机物少易变行~||~有机物少,无机物多易骨折~||~有机物少,无机物多易变形
10.—Canyoutellmewhy_________?—BecauseIwanttohelpthepeoplethere
单选题A. doyougotoTibet~||~didyougotoTibet~||~areyougoingtoTibet~||~youaregoingtoTibet
11.有的小学生平时努力学习是为了考一百分,为了得到父母的奖赏,这些行为动机属于()。
单选题A. 直接的近景动机~||~间接的近景动机~||~间接的远景动机~||~直接的远景动机
12. 为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是
单选题A. 特朗普制~||~文纳特卡制~||~道尔顿制~||~贝尔一兰卡斯特制
13.()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。
单选题A. 程序教学~||~组织教学~||~个别化教学~||~指导教学
14. 在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律长征诗》,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦"这种授课的导入方式属于( )
单选题A. 设疑导入~||~温故导入~||~情境导入~||~故事导入
15.以学生发展为中心,提高学生()能力和基本活动能力,将健康第一的指导思想,是新课程标准的主要基本理念
单选题A. 体育学习~||~体育运动~||~身体练习~||~体能练习
16.简述主要的教学组织形式。
填空题17.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。
单选题A. 主导作用~||~主体作用~||~心理作用~||~人格魅力
18.呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息地,它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况,人们很容易忘记,这是温带地区大部分森林已经遭遇过的:在已开发地区,大量原始森林消失了;在开发区,尤其在严重降雨区,一旦那些山坡的植被遭到破坏,就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛,能够承受局部砍伐并幸存下来,但有些种类分布范围很狭窄,过量砍伐会使之永远消失。根据这段文字,可以看出作者的意图是()。
单选题A. 呼吁重视与加强对温带森林的保护~||~说明温带森林实际上更易遭到破坏~||~分析乱砍滥伐森林的严重后果~||~强调森林对人类生存的重要性
19.小学班级是一个双重性的组织,它既是学校的基层组织,也是()的基层组织。
单选题A. 中国儿童先锋队~||~社会少年先锋队~||~中国少年先锋队~||~国际少年先锋队
20.《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其()的场面,可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能()的
单选题A. 热闹、设想~||~平凡、意料~||~火热、控制~||~忙碌、想象
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