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1.第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
单选题A. 创造性~||~示范性~||~广延性~||~连续性
2.请以《如何培养学生自学能力》为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
填空题3.“人心不同,各如其面”这句俗语为人格的()特点做了最好的诠释。
单选题A. 功能性~||~整合性~||~独特性~||~稳定性
4.Ididn’tbuythedictionaryyesterday_________myauntwouldgivemeone
单选题A. until~||~because~||~if~||~before
5.I’ve_________thewordinseveraldictionaries,butIcan’t_________howtousethewordcorrectly
单选题A. lookedin;findout~||~lookedup;findout~||~lookedup;find~||~lookedfor;find
6.Sheaskedme_________hecoulddanceorsing
单选题A. if~||~what~||~whether~||~that
7.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影赛属于()
单选题A. 游戏活动~||~学科活动~||~科技活动~||~文学艺术活动
8.“Goodbye,then,”shesaid,withouteven_________fromherbook
单选题A. lookingdown~||~lookingup~||~lookingaway~||~lookingon
9.材料一:“声音是怎样产生的”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学科学四年级下册第22一24页]材料二:“一去二三里”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文一年级上册第44、45页]材料三:“分数的意义”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学五年级下册第60一62页]请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。
填空题10.操作系统是一种()
单选题A. 系统软件~||~应用软件~||~软件包~||~通用软件
11.1~4年级从写话、习作人手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的()和自信心。
单选题A. 写作能力~||~写作兴趣~||~写作技巧~||~写作天赋
12.教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是()
单选题A. 整体把握课文内容~||~训练朗读和口语交际~||~引导学生多角度思考~||~加深学生的理解和感悟
13.给下列词语各找一个近义词。气定神闲 梦寐以求 地老天荒
填空题14.《中国共产党为公布国共合作宣言》(1937年9月由国民党中央通讯社发表)提出抗日的三项主张:争取中华民族之独立自由与解放;实现民权政治,召开国民大会,以制定宪法与规定救国方针;实现中国人民之幸福与愉快的生活。这段文字中三项主张的主旨是( )。
单选题A. 国共摒弃前嫌再度合作~||~在三民主义基础上团结抗战~||~国民党承认共产党合法地位~||~呼吁建立抗日民族统一战线
15.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面建筑等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于()
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~显性课程~||~隐性课程
16.因特网上专门提供网上搜索的工具叫()
单选题A. 查找~||~查询~||~搜索引擎~||~查看
17.中国历史上最大的一部百科全书是()。
单选题A. 《资治通鉴》~||~《永乐大典》~||~《古今图书集成》~||~《四库全书》
18.在PowerPoint中,通过“格式/字体对齐方式”可以进行()
多选题A. 左对齐~||~底端对齐~||~两端对齐~||~顶端对齐
19.日本语言学家西尾实把语言发展的第二阶段叫做语言体系,又称()。
单选题A. “地盘”领域~||~“发展”领域~||~“完善”领域~||~“完成”领域
20.“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树,用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字()。
单选题A. 用比喻的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美~||~用拟人的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美~||~用比喻的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉~||~用拟人的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉
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