证券从业资格

1.1～2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。()

判断题

2.“教学情境”是教师根据（）和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。

单选题

A. 教学方法~||~教学目标~||~教学评价~||~教学策略

3.除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?（）

单选题

A. 邮寄包裹的收费主要是以重量计的~||~只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受~||~如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递~||~一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递

4.王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是（）。

单选题

A. 定性评价~||~定量评价~||~诊断性评价~||~形成性评价

5.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句诗的意思是水深千尺的桃花潭，也比不上汪伦为“我”送行的情谊。()

判断题

6. 英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).

单选题

A. 外铄论~||~内发论~||~多因素论~||~相互作用论

7.赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育著作（）。

单选题

A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》

8.达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（　）

单选题

A. 基因理论~||~条件反射~||~进化论~||~细胞学说

9.材料一：“角的初步认识”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级上册第38—42页]材料二：“What’StheMatter，Mike?PartB”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)小学英语六年级下册Unit2PartBLet’Slearn(Pairwork)]材料三：“秋天的雨”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级上册第42—47页]请在上述材料中任选其一，就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

填空题

10.简述维持课堂纪律的策略。

填空题

11.评估语文课的标准主要有（）。

多选题

A. 教学目标是否明确~||~对教材的理解是否正确~||~对教材的处理是否恰当~||~教学过程是否体现了正确的教学思想~||~教师的基本功和教学艺术如何

12.语文课程标准指出：语文教学应遵循_____和语文学习的规律，选择教学策略。

填空题

13.下面四项中没有错别字的一项是（）

单选题

A. 红军的主力度过了天险大渡河。~||~道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。~||~他毫不迟疑地从座位上站了起来。~||~晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。

14.关于计算机病毒的特征,正确的说法是（）

多选题

A. 计算机病毒只破坏软件系统，不破坏硬件系统~||~计算机病毒具有自身复制到其他程序中的特性~||~计算机病毒侵入系统后，会立即发作，对计算机造成破坏~||~当外界条件满足计算机病毒发作要求时，计算机病毒程序中攻击击能发作

15.简述小学教师专业发展的途径。

填空题

16.教学关系是教师的教育学生的学统一的实质是（）。

单选题

A. 师生对话~||~师生交往~||~共同讨论~||~课堂活动

17.在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。

单选题

A. 安置性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价~||~形成性评价

18.Naturally，afterItoldherwhattod0，mydaughtergoanddotheoppsite!

单选题

A. may~||~can~||~must~||~should

19.以下是两位教师用“－起”造句的两种不同设计：设计－：（1）出示范句，帮助学生理解句子的意思；（2）独立准备；（3）指名交流。设计二：（1）出示范句，帮助学生理解句子的意思；（2）独立准备；（3）小组长组织交流各人的句子，选出最佳句子；（4）小组内修改、练说最佳句子，准备参加班级交流；（5）各小组汇报交流。评出最佳句子。试从学生参与、学习方式转变、语言发展等方面综合评述上述两个设计。

填空题

20.操作系统是一种（）

单选题

A. 系统软件~||~应用软件~||~软件包~||~通用软件