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小学教育知识3130道题

1.下列词语结构完全一样的一组是()。

单选题

A. 有教无类安然无恙挥霍无度孤立无援~||~死灰复燃探马飞报万马齐暗鲲鹏展翅~||~吊民伐罪论功行赏离经叛道矢口否认~||~如虎添翼如日中天如法炮制如意算盘

2.“善本”指古代书籍中比较完整的刻本或写本。()

判断题

3.Itisnolongeraproblem_________thepoorchildreninthisdistrictcangotoschool

单选题

A. that~||~whether~||~so~||~because

4.《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

单选题

A. 准公务员~||~专业人员~||~知识分子~||~国家干部

5.下列关于电子邮件的不正确叙述是()

单选题

A. 电子邮件是Internet提供的一种信息浏览服务~||~用户可以通过一台联入Internet的计算机向世界任何地方的用户改善电子邮件~||~电子邮件具有快速、高效、方便、廉价的特点~||~电子邮件既可以传输文本,也可以传输声音、图像、视频等多媒体信息

6.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons_________fortheday

单选题

A. finishing~||~finished~||~hadfinished~||~werefinished

7.为什么称ADSL是非对称数字用户线路?

填空题

8.小学综合课程的三种基本形式

填空题

9.体育心理与运动心理学两者在研究对象,都是人类从事身体活动条件下的()

单选题

A. 心理准备~||~心理现象~||~个性心理~||~上述都不是

10.当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?( )

单选题

A. 为什么回答的那一部分不答“能听到”呢~||~为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢~||~为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢~||~为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

11.被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目,其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是()。

单选题

A. 基因工程技术~||~人类基因组计划~||~细胞工程~||~基因技术

12.“燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天到了。”这里运用了夸张的修辞方法。()

判断题

13.C大调与d小调形成的是何种调关系?()

单选题

A. 近关系调~||~同主音调~||~同中音调~||~关系调

14.把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是()。

单选题

A. 语言符号的远距离传输和转换~||~用数字化的快速运算来处理非数值符号~||~以符号系统为主要研究对象~||~科学发展日新月异的要求

15.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()。

单选题

A. 旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画,今常用以表示个人的文化素养~||~按东、西、南、北、中的顺序,“五岳”分别指:泰山、华山、衡山、恒山、嵩山~||~“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代白居易的诗句,他又号香山居士,代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等~||~“岁寒三友”指的是松、竹、梅,“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊

16.多音字和面和泥中和念()

单选题

A. he(二声)~||~huo(四声)~||~hu(二声)~||~huo(二声)

17.其教学法被称作“产婆术”的教育家是()。

单选题

A. 昆体良~||~夸美纽斯~||~苏格拉底~||~亚里士多德

18. 按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于(  )

单选题

A. 理想的课程~||~正式的课程~||~领悟的课程~||~运作的课程

19.音程有和声音程和旋律音程之分。音数为2的三度音程叫做大三度,音数为6的音程叫做()

单选题

A. 纯八度~||~大七度~||~小七度~||~大六度

20.何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房里,同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把本来告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能像小龙学习。接下来,老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为

填空题
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