1.Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是()。

2.肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩，在体育运动中，（）最容易发生肌肉痉挛

3.在艺术欣赏与创造活动中，应提倡（）学习。

4.在学习过程中.学习者本人并没有受到直接的外在强化.但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为()。

5.作为语文教材，语言文字规范应当体现在_____和_____两个方面。

6.南京市二十四中的班主任史箐老师，承诺在带班的三年期间，满足每个同学的一个愿望(只要是合理的)。有个同学的愿望是在植树节这一天亲自植一棵树。植树节这一天，史老师帮助这个同学实现了愿望，而且使全班同学度过了愉快的一天。(1)选择一个纪念日，设计一个有特色的班级活动方案。(2)运用相关原理分析上述案例。

7.认真阅读上面的短文，写一篇500字左右的读后感，题目自拟。

8.判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是（）。

9.小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于（）。

10.识字是学生运用_____过渡到学习_____的桥梁。

11.班会、晨会活动属于()。

12.www服务向用户提供信息的基本单位是（）

13.一天,黄老师要求学生背谓课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时,小伟也要求背诵,几个同学了哈哈大笑,因为小伟有智力这块有缺陷，说话缓慢,说话不流畅,普通孩子用几秒钟说的一句话,但却需要两分钟才能讲清楚,黄老师着小伟涨红的脸,微笑着说:“好的。小伟,你来背,不着急,慢慢来，小伟用那特有的发音,一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了,小伟一字不差地背完了。

14. 通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（  ）。

15.（）是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。

16.假设你是李晓平，是“北京小学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题，根据下面所给出的要点提示，用英语给全市小学生写一封倡议书。要点提示：1.人与社会如祖国、家乡、学校，热爱关心；2.人与人如家人、师长、同学，诚信互助；3.人与自然如能源、环境、动植物，爱惜保护；4.你的态度(内容由考生自己拟定)。注意：1.词数在100词左右，倡议书的开头、结尾以及提示句已经为你写好，不计人词数。2.内容可适当发挥，注意行文连贯。ALettertoPrimarySchoolStudentsinBetiingDearfellowstudents，Ourgovernmentisaimingtobuilda“harmonioussociety”(和谐社会)．Ithinkit’severycitizen’Sdutytoworkhardtoachievethisgoal．Asprimaryschoolstudents，whatshouldwedo?Dearfellowstudents，let’sstartfightnowandsparenoefforttodoalittlebiteveryday，everyhour，andeveryminute!LiXiaopingFromBeijingPrimarySchool

17.小学生小光放学回家后被妈妈骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（）

18. 小学德育基本途径是()

19.书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）

20.用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是（）。