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1.«义务教育语文课程标准»(2011版)关于识字写字教学提出了哪些具体教学建议
填空题2.在句子“我以日始出时去人近,而日中时远也”朗读停顿的地方画上“/”。例如:见/两小儿/辩斗我以日始出时去人近,而日中时远也。
填空题3. 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是()
单选题A. 癸卯学制~||~五四三学制~||~壬寅学制~||~“六三三学制”
4.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指().
单选题A. 德智体美劳全面发展~||~人的身心全面发展~||~人的劳动能力全面发展~||~人的独立个性全面发展
5.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展具有不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的()。
单选题A. 不平衡性~||~定向性和顺序性~||~差异性~||~连续性
6.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()
单选题A. 强迫性洗手~||~强迫性计数~||~刻板的仪式性动作~||~强迫性自我检查
7. 教师通过听写英语单词,了解学生的掌握情况。这种评价方式属于( )。
单选题A. 测验评价~||~量表评价~||~实作评价~||~档案袋评价
8.下面不是小学生品德发展的特点的是()。
单选题A. 易变性~||~稳定性~||~可塑性~||~摇摆性
9.教学评价()测量和测验。
单选题A. 不等同于~||~等同于~||~包括~||~毫无关系
10. 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )
单选题A. 斯金纳~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~布卢姆
11.中国最大的丛书是清朝的()。
单选题A. 《资洽通鉴》~||~《永乐大典》~||~《古今图书集成》~||~《四库全书》
12.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点评批评。赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。依法应对王某追究()
单选题A. 违宪责任~||~行政责任~||~刑事责任~||~一般责任
13.在语文教学中实施素质教育,转变观念、端正教学思想是_____,建立科学的教学目标体系和教学评估体系是_____,深化课程教材改革是_____,改进课堂教学是_____。
填空题14.在PowerPoint2000中插入图片有哪几种方法?
填空题15.最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是苏联的()。
单选题A. 加里宁~||~列宁~||~凯洛夫~||~赞可夫
16.“范跑跑”事件被称为“范跑跑”的人名叫范美忠,他是四川都江堰光亚学校的一名教师,汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命,是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论,说:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命。在这种情况下,我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”……从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
填空题17.Thepresidentspokeatthebusinessmeetingfornearlyanhourwithout_____hisnotes
单选题A. bringingup~||~referringto~||~lookingfor~||~tryingon
18.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( )。
单选题A. “双赢”协作原则~||~和平共处原则~||~自觉性原则~||~实践性原则
19.先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。()
单选题A. 化险为夷~||~口蜜腹剑~||~前赴后继~||~阳奉阴违
20.阅读下文。回答问题。爸爸的咳嗽自从我家搬进新居以后,不知怎的,爸爸得了-种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害,有时咳得轻些,有时却又像没病似的。后来我发现.每当我家朝南的窗户打开,东南风吹进来时,爸爸就咳得厉害。难道爸爸咳嗽和东南风有关系吗?我悄悄地记着观察日记:2月22日阴天北风不咳嗽3月8日晴天东南风咳嗽厉害3月10日雨天北风咳嗽轻了4月19日多云南风有点儿咳嗽4月21日阴有雨北风不咳嗽4月22日晴转多云南风有点儿咳嗽5月1日晴天东南风咳嗽厉害啊,果然如此!有个星期天,爸爸妈妈带我到奶奶家去。走出家门不远,-阵东南风吹来,我们闻到-股呛人的气味,爸爸突然咳嗽起来。我抬头-望,远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。我猜测着,爸爸的咳嗽,大概就是这烟气造成的吧?我把自己的想法告诉医生伯伯。他说,爸爸得的是过敏性支气管炎。硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体,对二氧化硫过敏的人,-闻到它,咽喉就过敏,引起咳嗽。爸爸就是对二氧化硫过敏的人。我为替爸爸找到了病因而高兴。从此,只要刮东南风,我就把朝南的窗户关紧。这样,爸爸就不咳嗽了。但是,我多么希望治理好环境污染,就是开着窗户,爸爸也不咳嗽呀!(1)记叙文的六要素有哪些?(2)以小学高年段学生为对象,拟定教学目标。(3)设计本课的导人环节,并说明设计意图。
填空题
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