1.下列句子中，都能表现李迪“胆量非凡”的一组是()。(2分)①迪深厚有器局②部勒骁锐士，擒贼，斩以徇③上将立章献后，迪屡上疏谏④以迪朋党傅会，贬衡州⑤迪欲行县因祠岳为上祈年⑥守将或为他名以避兵，迪愿守边

2.一位青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍的同时指出猎人的行为是违法行为。．原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发推翻了课文的观点。问题：请对这位教师的行为进行分析。

3.现代教学媒体的扩散性是指（）。

4.下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标说法错误的是()。

5.教育评价的根本依据是()。

6.下列选项中，对诗歌理解不正确的是()

7.简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。

8.词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰，请结合本词主旨谈谈你的理解。

9.甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。乙：我不能接受你的见解，因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。对上述对话的最恰当的评价是（）。

10.小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的（　）。

11.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（　）

12.《标准》安排了（）学习领域。

13.如果在阅读了一个网页之后需要返回前面的某网页用哪个按钮？（）

14.五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的c音，低音谱表下加二线的音是（）。

15.一天,黄老师要求学生背谓课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时,小伟也要求背诵,几个同学了哈哈大笑,因为小伟有智力这块有缺陷，说话缓慢,说话不流畅,普通孩子用几秒钟说的一句话,但却需要两分钟才能讲清楚,黄老师着小伟涨红的脸,微笑着说:“好的。小伟,你来背,不着急,慢慢来，小伟用那特有的发音,一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了,小伟一字不差地背完了。

16.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是（）

17.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（　）

18.Mary’sclose_________tohersistermadepeoplemistakethemforoneanother

19.学生的听说能力主要是在口语交际课上训练和形成。（）

20.简述组织和培养班集体的方法。