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小学教育知识3130道题

1.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?()

单选题

A. 非病状态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态

2.俗语”人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性

3.针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头;尽管天下着大雪,江水冷冷,但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自已的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?

填空题

4.儿童多动症的核心特征是()

单选题

A. 活动过多~||~冲动任性~||~注意障碍~||~学习困难

5.简述计算机硬件系统组成及其各部分功能。

填空题

6.请以“免费师范生政策之我见”为话题进行写作,题目自拟,文体不限,诗歌除外,字数不少于800字。

填空题

7.王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名将李广。()

判断题

8.陈老师在一次数学考试中,想使学生的学习能力得到自我满足的积极结果,出题时有意降低难度,让学生获得满意的分数而激发学习动机。这符合桑代克学习规律的()。

单选题

A. 准确律~||~练习律~||~效果律~||~动机律

9.“救人一命胜造七级浮屠”中的浮屠指的是()

单选题

A. 宫殿~||~台榭~||~佛龛~||~佛塔

10.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( )。

单选题

A. “双赢”协作原则~||~和平共处原则~||~自觉性原则~||~实践性原则

11.活动课的特点在于动手“做”,以获得( )。

单选题

A. 抽象知识~||~问接经验~||~直接经验~||~书本知识

12.下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是()。

单选题

A. 目标取向的评价~||~量化的评价~||~主体取向的评价~||~过程取向的评价

13. 小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是(  )

单选题

A. 说服教育~||~情感陶冶~||~榜样示范~||~实战锻炼

14.呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息地,它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况,人们很容易忘记,这是温带地区大部分森林已经遭遇过的:在已开发地区,大量原始森林消失了;在开发区,尤其在严重降雨区,一旦那些山坡的植被遭到破坏,就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛,能够承受局部砍伐并幸存下来,但有些种类分布范围很狭窄,过量砍伐会使之永远消失。根据这段文字,可以看出作者的意图是()。

单选题

A. 呼吁重视与加强对温带森林的保护~||~说明温带森林实际上更易遭到破坏~||~分析乱砍滥伐森林的严重后果~||~强调森林对人类生存的重要性

15.教育对文化的促进作用

填空题

16.班主任教师私拆学生装有同学或朋友照片的信件,侵犯的是学生的()。

单选题

A. 名誉权~||~肖像权~||~财产权~||~隐私权

17.在人文教育与科学教育的关系问题上,应该坚持的是()

单选题

A. 坚持人文教育为主~||~坚持科学教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~要看情况而定

18.日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”,这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释?()

单选题

A. 长时间迷恋电脑,阻碍智力发展~||~“臭味不可多闻”,电脑亦如此~||~适当的游戏对智力开发是有益的~||~如果把电脑当作一种外部记忆,日常记忆将会受到威胁

19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出(),为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

单选题

A. 以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主~||~以生源地政府管理为主。以全日制公办中小学为辅~||~以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅~||~以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅

20.仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。以下是小学班主任处理违规事件的一些实例:作文500字:题为“老师,我有话对你说”,不能写成“检讨”。谈心里话:不愿写,就说5分钟,是坐着谈心或辩论,不是罚站认错。弥补损失:主动为集体做件好事,不是为班上扫地等等。剥夺权利:在一定时间内剥夺参加小学生喜欢的活动。接受帮助:讲理、激励、榜样、“约法三章”等。结合材料说明班主任在处理班级的违规事件时应遵循的原则和使用的方法。

填空题
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