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1. 陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( )。
单选题A. 教学合一~||~量力性教学~||~理论联系实际~||~循序渐进
2.Thereis_________intoday’snewspaper
单选题A. nothingnew~||~anythingnew~||~newanything~||~newsomething
3.以培养学生实际运用知识和动手操作能力,发展创造性才能,激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是()。
单选题A. 班会活动~||~节日、纪念日活动~||~科技活动~||~课外阅读活动
4.简述小学教师专业发展的途径。
填空题5.班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()
单选题A. 确定班集体的发展目标~||~建立班集体核心队伍~||~建立班集体的正常秩序~||~组织形式多样的集体活动
6.Window2000的附件提供的“娱乐”程序主要有。()
多选题A. CD唱机~||~WindowsMediaPlayer~||~录音机~||~电视机
7.《茶花女》的作者是()
单选题A. 梅里美~||~斯丹达尔~||~小仲马~||~福楼拜
8.语文课程的性质主要是()。
多选题A. 基础性~||~思想性~||~综合性~||~实践性~||~工具性
9.一位教师教“因式分解”这一单元时。发现学生的基础知识差别较大。于是对8位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题;而且有选择地按难易程度分别介绍给其他同学练习和讨论。进一步推动了全班的学习,使全班提前5课时完成了“因式分解”单元的教学任务。 问题:指出上面案例中教师的言行符合或违背什么教学原则?并简要解释。
填空题10. 学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。这种学习方式属于( )。
单选题A. 掌握学习~||~合作学习~||~探索学习~||~发现学习
11.音乐术语Presto的中文含义是()
单选题A. 慢板~||~中板~||~快板~||~急板
12.汉字包括以下()要素。
多选题A. 形~||~音~||~义~||~词汇~||~造字法
13.课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是()。
单选题A. 期宾塞~||~布鲁纳~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯
14.以下句子中加点词表示“更加、尤其”的意思的一句是()。
单选题A. 奉之弥繁,侵之愈急~||~燕雀安知鸿鹄之志哉~||~珍宝尽有之~||~直好世俗之乐耳
15.下列四项理解不正确的一项是()。
单选题A. 这段文字从阵容、规模、气势等方面写了坪坝上竞赛的场面~||~写竞赛场面,用“沙场秋点兵”形容了竞赛的阵容,用节日赛会形容了场面的热闹~||~“天地是厂房,深谷是车间”用的是比喻的修辞方法,写出了当年工作环境的宽松和优越,充满自豪感~||~这段文字所用的主要表达方式是描写
16.以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。
单选题A. 学科活动~||~文学艺术活动~||~科技活动~||~社会活动
17.什么是文件目录、目录文件与当前目录?
填空题18.阅读教学是学生与文本之间的对话。()
判断题19.对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是()。
单选题A. 社会认知~||~社会体验~||~社会性交往~||~人际认知
20.2012年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,他是迄今为止中国第一位获此殊荣的作家,其获奖理由是()
单选题A. 由于其作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。~||~他对中国农民生活进行了丰富与真实的史诗般描述,以及其自传性的杰作。~||~由于其长篇小说以结构丰富的想象世界,反映出一整个大陆的生命矛盾。~||~由于他的作品对人性的了解,以及对当代文化的敏锐透视。
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