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1.合理情绪疗法是由谁提出来的()
单选题A. 雷米~||~梅肯鲍姆~||~贝克~||~埃利斯
2.奥苏伯尔认知结构迁移理论的主要内容。
填空题3.概念的结构包括()。
多选题A. 概念名称~||~概念定义~||~概念特征~||~概念类型~||~概念实例
4.__________对小学儿童择友的同质性和趋上性具有关键的影响。
填空题5.严谨治学的内涵主要包括()。
多选题A. 树立良好的学风~||~刻苦钻研业务~||~不断学习新知识~||~积极探查教育教学规律~||~努力改进教育教学方法
6.在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。
单选题A. 努力~||~能力~||~任务难度~||~运气
7.影响问题解决的主观因素有哪些?
填空题8.儿童心理发羼的一般规律有( )。
多选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不乎衡性o~||~关键性~||~个别差异性
9.国内的研究表明,____是学生观察概括性发展的转折点。
填空题10.格式塔学派认为学习在本质上是(),是通过()的过程实现的。
填空题11.陈述性知识的表征形式为______,程序性知识的表征形式为产生式系统。
填空题12.()认为心智技能与学习策略都属于程序性知识的范畴,其区别是前者的作用对外办事,后者用于对内调控。
单选题A. 桑代克~||~詹姆士~||~加涅~||~华生
13.迁移的形式训练说的心理学基础是( )。
单选题A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学
14.思维的——表现为思维反映的是一类事物所具有的共性,反映的是事物之间普遍的、必然的联系。
填空题15.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题
单选题A. 角色期待~||~角色冲突~||~角色认知~||~角色矛盾
16.联系实际举例分析学生学习动机的心理成分。
填空题17.道德情感主要包括()等几种。
多选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~感性的道德情感~||~理智的道德情感
18.感性概括又称( )。
单选题A. 比较概括~||~想象概括~||~直觉概括~||~表征概括
19.认知一结构学习论在教学中主张( )。
单选题A. 探究法~||~班级授课制~||~发现法~||~讨论法
20.论述挫折的含义及产生挫折的原因?战胜挫折的策略和方法主要有哪些?
填空题
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