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1.根据马斯洛的需要层次理论,金明厌学是因为()未得到满足。
单选题A. 生理需要~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~审美的需要
2.简述教师劳动的特点与价值。
填空题3.一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是()
单选题A. 120~||~140~||~130~||~150
4.经典性条件反射学说的代表人物是()。
单选题A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~桑代克~||~班杜拉~||~布鲁纳
5.美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多选题A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域
6.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )。
单选题A. 活动技能~||~学习技能~||~一般技能~||~认知技能
7.某小学生不喜欢体育锻炼,但喜欢看动画片。家长规定,只有在进行半小时的锻炼之后才允许看动画片,这样,该生锻炼时间相应增加。这种用高频活动强化低频活动的做法,在行为塑造中称为
单选题A. 餍足~||~消退~||~分化~||~普雷马克原理
8.案例中,金明为什么会厌学?()
多选题A. 同学不接纳他~||~总生病~||~教师当着全班同学的面提醒他彻底检查,挫伤了他学习的积极性~||~有传染病
9.高中生的抽象逻辑思维已由经验型向_________转化,并开始出现辨证思维。
填空题10.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。
单选题A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣
11.举例说明什么是“功能固着”及其作用。
填空题12.下列学习中属于符号学习的有()。
多选题A. 汉字学习~||~英语单词学习~||~图像、图表学习~||~历史事件学习~||~一般柱体体积计算公式的学习
13.儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是().
单选题A. 动作表征~||~符号表征~||~映象表征~||~知识表征
14.发现学习一定是有意义学习。
填空题15.操作技能的特点是()。
多选题A. 观念性~||~客观性~||~外显性~||~简缩性~||~展开性
16.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为( )。
单选题A. 课堂规范~||~课堂气氛~||~课堂管理~||~课堂纪律
17.按照现代信息论的观点,记忆的三个基本阶段是编码、__________和__________。()
多选题A. 储存~||~保持~||~回忆~||~提取
18.人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为( )。
单选题A. 心智技能~||~表演技能~||~写作技能~||~操作技能
19.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。
单选题A. 连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习~||~规则学习
20.心智技能
填空题
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