证券从业资格

1.以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称之为______。

填空题

2.厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

单选题

A. 知觉~||~思维~||~情绪~||~行为

3.在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家（）

单选题

A. 考夫卡~||~托尔曼~||~班杜拉~||~苛勒

4.小学生记忆发展占优势地位的是（）

多选题

A. 有意记忆~||~无意记忆~||~形象记忆~||~抽象记忆

5.李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于()。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

6.根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

单选题

A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性

7.智商(IQ)等于（　）。

单选题

A. 智力年龄与实际年龄之比乘以100~||~实际年龄与智力年龄之比乘以100~||~心理年龄与生理年龄之比乘以100~||~生理年龄与实际年龄之比乘以100

8.根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。

多选题

A. 上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习~||~并列结合学习

9.根据知识的概括水平将知识的种类划分为___________和____________。

填空题

10.“环境决定论”完全否定了（）。

多选题

A. 遗传的作用~||~教育的价值~||~家庭的影响~||~文化的功能~||~人的能动性

11.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事务的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程是（）。

单选题

A. 知识概括~||~知识直观~||~知识保持~||~知识获得

12.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是().

单选题

A. 痕迹消退说~||~动机说~||~同化说~||~前摄抑制与倒摄抑制

13.患者可能的诊断为（）

单选题

A. 可疑神经症~||~严重心理问题~||~神经症~||~精神性心理问题

14.行为目标的陈述必须具备三个要素，即______、______和______。

填空题

15.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多选题

A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性

16.根据学习动机与学习活动的关系来划分，动机可分为（　）。

多选题

A. 近景的直接性动机~||~高尚的动机~||~低级的动机~||~远景的间接性动机

17.主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

18.闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。

单选题

A. 识记~||~保持~||~再认~||~回忆

19.学习迁移的种类依据不同的标准可划分为()。

多选题

A. 正迁移与负迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~抽象迁移与概括迁移

20.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。

单选题

A. 消退~||~刺激比较~||~刺激泛化~||~刺激分化~||~获得