1.建构主义思想的核心是：知识是在（）相互作用的活动中建构起来的。

2.技能可以控制动作的（），从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性，能够适应各种变化的情境。

3.计划策略、监视策略、调节策略属于学习策略中的（）

4.语词一逻辑记忆指以概念、判断、__________等抽象思维为内容的记忆。

5.与操作技能相比，心智技能有哪三个特点

6.学生学习了m(a+b)一ma+mb后，认为lg(a+b)=lga+lgb，这在心理学中________。

7.性格

8.当代教师素质能力的集中体现是（）。

9.启发学生的积极思维通常采用的方法是（　）。

10.简述心理发展的概念及特征。

11.有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（）

12.知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（）知识。

13.反思性教学

14.心智技能与操作技能相比，对象具有观念性，执行具有 ，结构具有简缩性。

15.学习动机产生的必要条件是（）。

16.记忆包括三个基本过程：编码、()、提取。

17.简述促进学习迁移的主要措施。

18.教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）。

19.学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的，它们是（）。

20.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（　）。