证券从业资格

1.个体身心发展的动因有（）。

多选题

A. 内发论~||~动机论~||~外铄论~||~多因素相互作用论

2.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是（　）。

单选题

A. 罗杰斯~||~布鲁纳~||~班杜拉~||~斯金纳

3.学生间认知方式的差异主要表现在（）

多选题

A. 场独立和场依存~||~冲动型和沉思型~||~辐合型和发散型~||~探究型和接受型~||~交流型和沉默型

4.针对该求助者，还应该重点了解求助者哪方面的资料？（）

多选题

A. 成长史~||~体检报告~||~家族史~||~对自己和女友关系的看法

5.从测验结果来看，该求助者的临床症状可能包括（）

多选题

A. 幻听、思维播散、被控制感和思维被插入~||~有无法摆脱的无意义想法和冲动行为~||~与他人相比时有不自在感和自卑感~||~郁闷、失望、悲观、心境恶劣、兴趣减退

6.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）

单选题

A. 陶行知~||~廖世承~||~潘菽~||~蔡元培

7.非正式群体形成，主要的联系纽带是（）

单选题

A. 个人兴趣爱好~||~父母关系~||~共同利益~||~事业心

8.某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（）

单选题

A. 努力~||~运气~||~难度~||~能力

9.提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）

单选题

A. 苛勒~||~加涅~||~斯金纳~||~布鲁纳

10.下列归因中，归属于外部稳定因素的是

单选题

A. 努力~||~能力~||~运气~||~任务难度

11.简述班杜拉的社会学习理论。

填空题

12.自我意识就是作为主观的我对客观的我的__________。

填空题

13.在皮亚杰的认知发展阶段论中，（）阶段的标志是“守恒”观念的形成。

单选题

A. 感知运动阶段（0－2岁）~||~前运算阶段（2－7岁）~||~具体运算阶段（7－11岁）~||~形式运算阶段（11－15岁）

14.“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

15.简述态度和品德的区别和联系。

填空题

16.__________是人在从事某种活动中表现出来的多种心理品质的概括化，而__________则是来自于人类社会历史经验的总结和概括。

填空题

17.问题解决的两类型是（）。

多选题

A. 认知性问题解决~||~常规性问题解决~||~发展性问题解决~||~创造性问题解决~||~理论性问题解决

18.心理咨询师没有直接回答求助者“该怎么办”，表明心理咨询师要（）

单选题

A. 促成求助者改变认知~||~促使求助者发现问题~||~促使求助者自我成长~||~促使求助者认真思考

19.下列策略中，不属于精细加工策略的是（　）。

单选题

A. 缩减和编歌诀~||~谐音联想法~||~关键词法~||~利用表格

20.（）不属于智力群体差异表现。

单选题

A. 性别差异~||~年龄差异~||~种族差异~||~水平差异