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1.脑对直接作用于感觉器官的客观事物__________的反映,就是知觉。
填空题2.知识学习是___________的必要前提,创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志,通过知识的学习,个体体验着前人的创造成果。
填空题3.科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是 故事法。
填空题4.道德意志调节和控制一个人的道德行为,使之贯彻始终,成为__________。
填空题5.__________是对自己的能力是否适合所承担的任务而产生的自我体验。
填空题6.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
单选题A. 组织策略~||~精加工策略~||~元认识策略~||~复述策略
7.在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家()
单选题A. 考夫卡~||~托尔曼~||~班杜拉~||~苛勒
8.简述标准化成就测验的优越性与问题。
填空题9.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是()。
单选题A. 柯尔伯格~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~班杜拉
10.简述影响问题解决的主要因素。
填空题11.求助者的心理问题属于()
单选题A. 一般性心理问题~||~严重性心理问题~||~神经症~||~精神性问题
12.()的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。
单选题A. 积极~||~消极~||~对抗~||~放任
13.个体心理发展的一般特点是()。
多选题A. 连续性与顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不均衡性~||~关键性
14.“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是( )。
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~二因素论
15.复核策略是在工作记忆中为了保持信息,运用 在大脑中重现学习材料和刺激,以便将注意力维持在学习材料之上。
填空题16.简述人的发展的含义。
填空题17.有关依法治校,下列说法正确的是( )。
多选题A. 依法治校就是明确罚款制度~||~依法治校是依法治教的重要组成部分~||~依法治校就是运用法律手段,规范学校工作~||~学校管理与运行机制的制度化、规范化是依法治校的一个体现
18.概念的结构包括()。
多选题A. 概念名称~||~概念定义~||~概念特征~||~概念水平~||~概念实例
19.根据学习的内容,可以将学习分为()。
多选题A. 运动技能的学习~||~认知的学习~||~情感的学习~||~模仿学习
20.程序性知识的表征形式是()
单选题A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认知结构~||~表征
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