首页>题库>小学教育心理学
1.马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。
单选题A. 学生个体~||~学生集体~||~教师个体~||~教师集体
2.小学阶段是发展学生个性()。
单选题A. 并不重要的时期~||~非常重要的奠基时期~||~没有效果的时期~||~最不受外界影响的时期
3.该求助者可能的诊断为()
单选题A. 精神类疾病~||~躯体性疾病~||~一般心理问题~||~严重心理问题
4.性别刻板印象
填空题5.马斯洛认为人的基本需要有( )。
多选题A. 生理需要’~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要
6.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单选题A. 既定疑点~||~理论假设~||~刺激情境~||~给定途径
7.为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
单选题A. 评价~||~测量~||~测验~||~评估
8.简述创造性及其特征。
填空题9.你认为你没有一张能说会道的嘴,所以没和和领导搞好关系,所以节目被删,掉了,所以只要有一张能说会道的嘴,就能和领导搞好关系,节目就不会删掉,是吗?这段话使用了什么样的心理技术?()
单选题A. 反黄金规则~||~黄金规则~||~产婆术式~||~合理想象技术
10.根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是()。
单选题A. 加涅~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
11.某儿童特别害怕猫,心理老师让她看猫的图片、谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最后让她摸猫、抱起猫从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是( )。
单选题A. 自我控制法~||~系统脱敏法~||~特定性训练~||~强化法
12.发现学习一定是有意义学习。
填空题13.根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。
填空题14.下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?( )
单选题A. 举一反三~||~聪明过人~||~思维敏捷~||~物以类聚
15.启发的首要问题是调动学生学习的()。
单选题A. 创造性~||~交往性~||~多样性~||~主动性
16.( )是使教学有条不紊地进行的重要条件。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程表
17.合作学习
填空题18.对一位插班的新学生进行个别辅导时,教师就同一内容连续重复讲了10遍,学生还没有掌握好。若要这种教学状况,此时教师最需要反思的是自身的()。
单选题A. 表达能力~||~知识水平~||~诊断学生学习困难的意识~||~组织能力
19.创造性思维的核心是( )。
单选题A. 形象思维~||~聚合思维~||~直觉思维~||~发散思维
20.教育心理学的研究对象是()。
多选题A. 教师~||~学生~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境
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