首页>题库>小学教育心理学
1.联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
填空题2.怎样进行学习时间管理?
填空题3.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。
单选题A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结构学习
4.其理论常被称为认知结构学习理论,在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是()。
单选题A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~布鲁纳
5.教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律,大致经历四个时期,其中发展时期是()
单选题A. 20世纪之前~||~20世纪20年代以前~||~20世纪20—50年代~||~20世纪60一70年代
6.请结合实际论述道德情感体验培养的途径。
填空题7.__________是指人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。
填空题8.前运算阶段憋思维特征是()。
多选题A. 单向思维~||~思维的不可逆性~||~具体逻辑推理~||~思维的灵活性~||~自我中心
9.西方教育心,理学的创始人是()。
单选题A. 桑代克~||~詹姆斯~||~罗杰斯~||~巴甫洛夫
10.在学习过程中,学生所学内容并不依靠他们独立的发现,学习者只须接受或理解,以便今后可以利用或重视。这就是()。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~机械学习~||~掌握学习
11.合理情绪疗法的具体步骤是()
多选题A. 心理诊断阶段~||~修通阶段~||~领悟阶段~||~教育阶段
12.标准参照评价
填空题13.皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用( )。
单选题A. 故事对偶法~||~直接询问法~||~行动观察法~||~调查法
14.__________的标志包括能用自己的话说出来和能根据理解知道如何去完成所需要的动作。
填空题15.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,它具有促进和_________功能。
填空题16.人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为( )。
单选题A. 心智技能~||~表演技能~||~写作技能~||~操作技能
17.1990年提出品德形成的三维结构理论模式的心理学家是( )。
单选题A. 肖锋~||~章志光~||~邵瑞珍~||~李伯黍
18.小明在智力测验中的得分是95分,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()。
单选题A. 85~||~95~||~105~||~115~||~125
19.__________评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录与学生面谈。
填空题20.教师自编测验的稳定性、可靠性指的是有效测验的().
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号