证券从业资格

1.对技能分类的较典型的观点是将技能分为（　）。

多选题

A. 言语技能~||~操作技能~||~记忆技能~||~心智技能~||~体育技能

2.注意是心理活动对一定对象的（）。

多选题

A. 选择~||~指向~||~兴奋~||~集中

3.课堂里主要的人际关系是（）

单选题

A. 合作与竞争~||~团结与互助~||~沟通与交流~||~协作与互动

4.经典性条件反射理论的创立者是（　）。

单选题

A. 巴甫洛夫~||~斯金纳~||~桑代克~||~华生

5.干扰说

填空题

6.针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）

多选题

A. 智力测验~||~阅读测验~||~与此相关的生理方面的健康检查~||~心理辅导

7.布卢姆的掌握学习理论认为，只有成功地完成()教学评价项目，才能进入新单元的学习。

单选题

A. 50％～60％~||~60％～70％~||~70％～80％~||~80％～90％

8.根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。（要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论）

填空题

9.知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（　）

多选题

A. 审题~||~联想~||~知识理解~||~课题类化~||~背诵记忆

10.理性知识

填空题

11.对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（　）。

单选题

A. 摘录和画线~||~分析和写标题~||~分析和列提纲~||~做笔记

12.马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要有（　）

单选题

A. 三种~||~四种~||~五种~||~六种

13.个体品德的核心部分是（）。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

14.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：，执行具有内潜性，结构具有简缩性。

填空题

15.智力的群体差异包括（　）。

多选题

A. 性别差异~||~年龄差异~||~种族差异~||~智商分数差异~||~同龄团体差异

16.技能是获得经验、解决每1题、变革现实的_________。

填空题

17.按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（）。

单选题

A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~前摄抑制和倒摄抑制~||~自然消退

18.教育心理学有自身独特的研究课题，即（）。

多选题

A. 如何教~||~如何管理~||~怎样学~||~怎样评价~||~学与教之间的相互作用

19.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（　）。

单选题

A. 快慢协调~||~先快后慢~||~先慢后快~||~时快时慢

20.学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

单选题

A. 内部动机~||~外部动机~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力