1.怎样科学认识人的心理现象？

2.教师在书写板书时，要求尽量使用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

3.简述正确学生观的内容。

4.__________是指人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

5.人不仅能觉察自己所反映的外部对象，还能觉察自己内心的活动，觉察自身的特点，这就是__________。

6.根据需要的起源，通常把人的需要分为（）。

7.反映活动的外部特征和外部联系的知识称为（）。

8.使学习的材料记住并保持在头脑中的学习策略主要是指______。

9.强强。男，某小学四年级的学生，文静胆小，内心敏感，情绪不外露，容易害羞，上课时很少主动举手发言，在集体活动中往往显得很紧张，自制力强，能较好地遵守纪律和规范。问题：(1)该学生属于何种典型的气质类型?(2)如何对该类学生进行针对性的教育?

10.小学生学习的一般特点是（　）。

11.儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（　）。

12.简述影响自我效能感的形成因素。

13.在教育教学中，应如何培养学生良好的性格?（　）

14.神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫（）

15.人在完成某项活动时，必须以一定的心理和行为方面的条件作为保证。这种基本条件即__________。

16.性格的特征差异分析一般是从（）方面进行的。

17.__________是品德形成的基础，__________的高低直接影响到品德的水平。

18.（　）目标是最高水平的认知学习结果。

19.影响心理健康的个体心理因素主要有（）。

20.论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。