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1.根据兴趣所指向的目标,可以把它们分为()。
多选题A. 物质兴趣~||~直接兴趣~||~精神兴趣~||~间接兴趣
2.加涅按学习结果分类为言语信息的学习,智慧技能的学习, 学习,运动技能的学习。
填空题3.成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
单选题A. 松散群体~||~联合群体~||~非正式群体~||~集体
4.学习活动过程中做网络结构图是一种常用的()
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略
5.简述迁移的种类。
填空题6.求助者的情绪症状主要包括()
多选题A. 难过~||~自责~||~注意力不集中~||~生气
7.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
单选题A. 前运算阶级~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
8.按我国心理学家对个体心理发展的划分,少年期相当于我国在校学生的()
单选题A. 大学阶段~||~高中阶段~||~初中阶段~||~小学阶段
9.下列现象中不属于学习的是()。
单选题A. 杯弓蛇影~||~蜜蜂采蜜~||~儿童对成人的模仿~||~近墨者黑
10.关于程序性知识,下列说法正确的有( )。
单选题A. 激活速度较慢~||~通过观察行为测量~||~不发出行为指令~||~提取需有意识搜寻
11.某小学生不喜欢体育锻炼,但喜欢看动画片。家长规定,只有在进行半小时的锻炼之后才允许看动画片,这样,该生锻炼时间相应增加。这种用高频活动强化低频活动的做法,在行为塑造中称为
单选题A. 餍足~||~消退~||~分化~||~普雷马克原理
12.根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。
单选题A. “好孩子”取向阶段~||~惩罚和服从取向阶段~||~良心或原则取向阶段~||~权威和社会秩序取向阶段
13.根据迁移的性质分类,迁移有( )。
多选题A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移
14.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()的阶段。
单选题A. 原型定向~||~原型动作~||~原型内化~||~动作定向
15.学习风格的构成要素有()。
多选题A. 生理要素~||~心理要素~||~遗传要素~||~社会性要素~||~教师要素
16.创造性思维的主要特征有()。
多选题A. 流畅性~||~认知性~||~变通性~||~序列性~||~独创性
17.与问题类型相对应,问题解决也有两种类型,即______和______。
填空题18.我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()出版。
单选题A. 1903年~||~1913年~||~1924年~||~1930年
19.对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有( )。
多选题A. 奥苏伯尔~||~班杜拉~||~安德森~||~加特纳~||~吉安
20.每当想起董存瑞等英雄人物,就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着他去战胜困难,这种道德感是()。
单选题A. 直觉的道德感~||~理想的道德感~||~理性的道德感~||~想像的道德感
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